【题目】根据实验回答:
(1)下图实验，用药匙的柄把端挑起一点氢氧化钙粉末于试管中，依次进行实验。观察到现象为:浑浊
变红红色消失。
根据现象判断氢氧化钙的性质有____、___(物理和化学性质，各填一条)
(2)按图1实验完毕，所得溶液中除酚酞外一定有的溶质是____，可能有的溶质是__________。
(3)下图装置气密性良好。取0.5g碳酸氢钠于甲中，加入2mL盐酸，________(填操作)，并将导管伸入澄清石灰水中，观察到出现浑浊。乙中反应的化学方程式为____________。
(4)上图中甲作为发生装置还可制得的气体是_________(填一种)
【答案】微溶于水能与稀盐酸反应CaCl2HCl塞紧橡皮塞 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2OH2(或O2)
【解析】
（1）加入酚酞后变为红色，说明氢氧化钙溶于水显碱性，由溶于水后出现浑浊说明氢氧化钙微溶于水，由加入稀盐酸后，溶液变为无色，说明氢氧化钙可以与稀盐酸反应，故物理性质为微溶于水，化学性质为可以与稀盐酸反应；
（2）实验中氢氧化钙与稀盐酸反应一定有CaCl2生成；由于溶液变为无色，则一定不含有氢氧化钙，可能有稀盐酸过剩，故可能含有HCl；
（3）由图可知，操作顺序为塞紧橡皮塞；氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（4）甲装置是固液不加热型装置，故还可以制取氢气或氧气；
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【题目】如图所示是电解水的实验装置，通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b，请回答：
（1）电解水时，将_________转化为化学能；
（2）气体b为 ________（填化学式），产生的气体a与b体积之比为________；
（3）电解水的化学反应方程式为________；
（4）净化水时常用到“过滤”装置，请写出实验室过滤装置中用到的玻璃仪器有________、________、________三种．
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【题目】某化学兴趣小组的同学在进行“活泼金属与酸的反应”实验时，对铝和铝的化合物的性质进行了探究。
（查阅资料）铝是一种活泼金属，在空气中表现出良好的抗腐蚀性，是由于铝与氧气作用形成一层致密的氧化膜覆盖在铝的表面。
（性质探究）（1）金属的活动性
甲同学将用砂纸打磨过的铝片放入氯化镁溶液中，看到的现象是_________________，说明铝的金属活动性排在镁的_________。
（2）金属与酸的反应
①铝片与稀硫酸反应产生氢气的速度与时间的关系如图1所示，单质铝与稀硫酸反应的化学方程式为___________。图中从a点到c点曲线上升的原因可能是____________________。
②将铝片与pH相同的足量稀硫酸、稀盐酸反应，结果是生成氢气的速度前者比后者慢很多。甲同学认为，可能是两片铝片的大小、质地等不一致的原因，于是将某铝片从中间切成两等份，再分别放入pH相同的稀硫酸和稀盐酸中，观察反应现象，结果仍是生成氢气的速度前者比后者慢得多。此实验方法是____。乙同学提出，可能是与稀硫酸反应的铝片表面有氧化膜的原因，大家一致表示反对，因为__________。丙同学对比盐酸和硫酸的化学式之后，认为可能是盐酸中的氯离子对反应产生促进作用，你认为还存在另一种可能是_____________________________。
（验证猜想）为了验证是“盐酸中的氯离子对反应产生促进作用”的猜想，大家一起设计了如图2所示的实验如果该实验能证明猜想，则加入的两种溶液的溶质化学式分别为A_______，B_________。
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【题目】水和溶液在生产生活中重要的作用．
（1）自来水厂常用的净水方法有沉淀、 吸附、消毒等；在日常生活中常用来降低水的硬度的方法是 ，水是一种宝贵的自然资源，我们必须爱护水资源．预防水污染的措施有 （写一条即可）．
（2）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
①t1℃时，甲、乙两种溶液中溶质的质量分数一定相等 (填“对”或“错”)；
②若固体甲中含有少量乙时可用 方法提纯甲（填“蒸发结晶”或“冷却结晶”）；
③t2℃用等质量的甲、乙两种物质配置甲、乙的饱和溶液需要水的质量甲 乙（填“＞”“＜”或“＝”）；
④配制一定溶质质量分数的甲物质溶液，以下操作中会导致所配制溶液溶质质量分数偏低的是 。
A、量筒量取水时仰视读数
B、配制好的溶液向细口瓶转移时溅出
C、固体甲中含有杂质．
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【题目】如图所示,回答问题。
（1）一氧化碳与氧化铁反应时，实验开始时应________ （填序号）
①先通一氧化碳后点燃A处酒精灯 ②先点燃A处酒精灯后通一氧化碳
（2）原因是________ ，实验结束时，先________ ，后________ ，原因是________ ，实验现象：________ 色的粉末逐渐变为________ 色，澄清石灰水________ 。因为尾气中含________ ， 所以尾气必须进行处理，尾气处理的方法有________ 。
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【题目】下图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：
（1）t1oC时，A、B两种物质的溶解度是A B（填“>”、“<”或“=”，下同）。
（2）将t3oC的A、B两种物质的饱和溶液各200g，降温至t1oC，析出晶体的质量关系是A B。
（3）t2oC时，100g水中溶解50gA刚好饱和，那么50g水中溶解 gB也刚好达饱和，此时溶液的质量分数是 （精确到0.1%）。
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【题目】实验室用下图装置来制取氧气，请按要求填写；
(1)写出图中有标号的仪器的名称
①___________②___________③________________④__________
(2)用A装置制氧气时，用带导管的橡皮塞塞住试管口，把导管的一端浸在水里， 两手紧贴其外壁，此项操作的目的是检查装置的____________。
(3)若用高锰酸钾来制取氧气时，则要将一团棉花放在试管口的地方，原因是____________________________________________。
(4)如果用D装置收集时，如何证明该瓶内的氧气已满：___________________；
(5)某同学将烧红热的铁丝放入盛有氧气的集气瓶中，现象是____________；
实验完毕后，发现瓶底炸裂，试分析原因___________________________________。
(6) 天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4)，它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。甲烷的物理性质是_______________________________________。若要制取和收集甲烷, 应选择的发生装置和收集装置是_____________(填装置编号)。
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【题目】某纯碱样品中含有少量氯化钠。学生兴趣小组为测定样品中碳酸钠的质量分数，现称取该样品12g，加入到盛有100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应。请分析回答下列问题：
（1）写出实验过程中观察到的一项实验现象：_____。
（2）计算该样品中碳酸钠的质量分数（计算结果精确到0．l%）________。
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【题目】下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中○和●分别表示两种元素的原子，仔细观察下图，回答下列问题：
(1)A物质属于____________(填“混合物”、“单质”或“化合物”)。
(2)该反应的反应类型为_________________________。
(3)若A、B、C为初中化学中的常见物质，写出符合该反应的化学方程式_______。
(4)根据上述示意图，你能得到哪些化学变化的信息？(请写一条)____________ 。
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