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实验I:小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气.
【实验记录】
实验步骤实验现象反应的符号表达式是;
取一只250mL的集气瓶,用排水法收集一瓶所带气体,然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中木炭燃烧得更旺,        ①
C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO25
【实验结论】收集的气体是纯净的氧气.
【实验反思】老师指出上述实验不能证明收集的气体一定是纯净的氧气.其原因是木炭在集气瓶中燃烧得更旺只能说明集气瓶中氧气的含量高于空气中氧气的含量,不能说明集气瓶中氧气含量为100%(其他合理答案均可).
实验II:测定小丽所带气体中氧气的含量.
同学们在老师的指导下设计了如图2所示装置,进行实验,并重复多次.
【实验记录】
实验操作,主要实验现象实验结论及解释“
检查装置的气密性装置的气密性良好
加入足量药品,将装置连接固定
打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和bA中水进入到B中,B中水的体积为200mL.)收集200mL气体(由压强差引起的误差忽略不计)
用凸透镜聚光引燃白磷现象:发出黄光,放出热量,冒出白烟;反应的符号表达式为
4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
待白磷熄灭并冷却到室温,打开止水夹现象:B中部分水被吸入A中收集的气体不是纯净的氧气
【数据记录】
实验次序12345
B中剩余水体积/mL4042394138^
【数据处理】小丽所带气体中氧气的体积分数为80%.

分析 实验I:
【实验记录】:根据木条燃烧的反应原理书写方程式;
【实验反思】:木炭在集气瓶中燃烧得更旺只能说明集气瓶中氧气的含量高于空气中氧气的含量,不能说明集气瓶中氧气含量为100%;故填:;
实验II:
【实验记录】:根据利用白磷燃烧测定氧气含量的原理回答:装置A中进入水的体积就是氧气的体积;
【数据处理】:为了缩小误差,可求出另外4次的平均值作为最终结果,则小丽所带气体中氧气的体积为200mL-(42mL+39mL+41mL+38mL)÷4=160mL,并进一步计算出氧气的体积分数.

解答 解:实验I:
【实验记录】木炭在氧气中充分燃烧,生成二氧化碳气体,故反应的化学方程式为 C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;故填:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
【实验反思】根据实验现象“木炭燃烧得更旺”可知,集气瓶中的氧气浓度很高,但不一定是纯净的氧气;故填:木炭在集气瓶中燃烧得更旺只能说明集气瓶中氧气的含量高于空气中氧气的含量,不能说明集气瓶中氧气含量为100%(其他合理答案均可);
实验II:
【实验记录】结合空气中氧气含量的测定分析,由于白磷能与氧气反应,白磷燃烧发出黄光,放出热量,冒出白烟,故反应后,集气瓶中因氧气的减少而使压强变小,待白磷熄灭并冷却到室温时,打开止水夹b,会看到B中部分水被吸入A中; 故填:发出黄光,放出热量,冒出白烟;4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;B中部分水被吸入A中;
【数据处理】根据题意,由于第1组数据偏差较大,存在明显误差,故在数据处理时已删去;为了进一步缩小误差,可求出另外4次的平均值作为最终结果,则小丽所带气体中氧气的体积为200mL-(42mL+39mL+41mL+38mL)÷4=160mL,故氧气的体积分数为$\frac{160mL}{200mL}×100%$=80%;故填:80.

点评 对于验证型实验探究,要熟记物质的性质或变化规律,根据给出的实验设计方案,进行实验、分析和探究,并通过观察、记录和分析的实验现象,来验证该物质的性质或变化规律等.

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