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    【题目】下列有关食品安全的叙述不正确的是（　　）

    A. 杜绝用工业石膏或医疗废弃石膏制作豆腐

    B. 禁止在奶粉中添加化工原料三聚氰胺

    C. 不允许把含黄曲霉素的“地沟油”用作食用油

    D. 在饲料中添加“瘦肉精”以增加猪肉的瘦肉含量

    【答案】D

    【解析】试题分析：Ａ、石膏的化学成分是含水硫酸钙，因为含有多种有害杂质而对人体极其有害，长期食用，会造成慢性中毒，正确；Ｂ、三聚氰胺是一种化工原料，长期摄入会造成生殖、泌尿系统的损害，禁止添加到奶粉中，正确；Ｃ、黄曲霉素能损害人的肝脏，诱发肝癌，禁止食用，正确；Ｄ、在饲料中添加“瘦肉精”，瘦肉精在猪的肝脏等内脏器官残留较高，人食用后直接危害人体健康，错误。故选Ｄ．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是

    A. 某物质中只含有一种元素，则该物质一定是纯净物

    B. 金刚石和石墨之间的转变一定是化学变化

    C. 不同物质其相对分子质量一定不同

    D. 不同的原子可相互组合成复杂的原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分析图中内容回答问题：

    （1）左图中海水属于 （填“纯净物”或“混合物”），海水含有大量氯化钠，氯化钠是由 （填离子符号）和Cl﹣构成。

    （2）右图试管A中气体的化学式为 ，试管B所对应的电源是 （填“正”或“负”）极。

    （3）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是 （填字母序号，下同）。

    A．水分子不断运动

    B．水分子之间间隔不变

    C．水分子大小不发生变化

    D．水分子可以保持水的物理性质

    （4）在电解水的过程中，下列说法正确的是 。

    A．水分子本身发生了改变

    B．氢原子和氧原子数目没有发生变化

    C．氢原子和氧原子种类发生了改变

    D．氢原子和氧原子质量发生了变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列与金属相关的说法正确的是（ ）

    A. 生铁和钢性能完全相同

    B. 炼铁过程只发生物理变化

    C. 常温下所以金属均为固态

    D. 铁在潮湿的空气中易生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化肥中，属于复合肥料的是 （ ）

    A、硫酸钾（K2SO4） B、尿素【CO（NH2）2】

    C、磷酸二氢钙【Ca(H2PO4)2】 D 、磷酸氢二铵【(NH4)2 HPO4】

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】农夫山矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下（单位为mg/L）：Ca～20、K～39、Zn～0.06、F～0.02等．这里的Ca、K、Zn、F是指（ ）

    A．原子 B．分子 C．单质 D．元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰，可供 选择的实验仪器和用品如下。

    （1）制取氧气的化学方程式是__________________________________。

    （2）制取氧气时，用a仪器加入过氧化氢溶液的优点是____________（填序号）。

    A．便于控制反应快慢

    B．定量添加药品更方便

    C．生成氧气质量更大

    （3）回收二氧化锰，需要进行过滤操作，除上图仪器以外，过滤还需要的仪器名称是____________。

    （4）过滤时，____________（填序号）的末端要轻轻的斜靠在三层滤纸的一边。过滤结束后，小心取下滤纸，将纸上的固体____________（操作名称），转移装瓶，贴上标签。生活中可以替代滤纸的物品是________________________（填一种）。

    （5）回收的二氧化锰，还可以在上述反应中反复使用。其原因是____________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28 g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4 g，请计算：

    （1）生成氧气的质量。

    （2）原混合物中氯酸钾的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了探究物质在化学变化时，参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等．甲、乙两个兴趣小组分别设计了如图所示的实验来验证自己的假设．

    【查找资料】有关反应的化学方程式：

    甲组：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4；乙组：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

    【实验方案】

    【进行实验】甲小组把盛有适量NaOH溶液的小试管放入盛有CuSO4溶液的烧杯中，乙小组把盛有适量稀盐酸的小试管放入盛有Na2CO3溶液的烧杯中．然后他们分别将烧杯放到天平上，用砝码平衡，接着取下烧杯并将其倾斜，使试管内的溶液和烧杯内的溶液混合发生反应，待反应后再把烧杯放在天平上，观察天平是否平衡．请回答：

    【实验现象】反应后，甲小组的天平指针指向刻度盘的 ，乙小组的天平指针指向刻度盘的 （选填“左边”、“右边”或“中间”）．

    【解释和结论】甲小组的结论为： ；

    乙小组的解释为： ．

    【反思与评价】比较两个小组的实验设计，若使用的试剂不变，应改进的是： ；由此，你得到的启示是：探究或验证反应物与生成物的质量关系时，若要用到有气体参加或有气体生成的反应，反应必须在 的容器中进行．

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