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    17．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．火碱、纯碱都属于重要的碱类物质
    B．铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效
    C．用洗洁精洗去餐具上的油污，是因为它具有乳化作用
    D．尿素在农业上是一种应用广泛的复合肥

    分析 A、火碱是氢氧化钠，属于碱；纯碱是碳酸钠，属于盐；
    B、铵态氮肥不能与熟石灰混合使用，否则会降低肥效；
    C、因为洗洁精具有乳化作用，因此可用洗洁精洗去餐具上的油污；
    D、尿素含有氮元素，属于氮肥．

    解答 解：A、火碱是氢氧化钠，属于碱；纯碱是碳酸钠，属于盐，故A错误；
    B、铵态氮肥不能与熟石灰混合使用，否则会降低肥效，故B错误；
    C、因为洗洁精具有乳化作用，因此可用洗洁精洗去餐具上的油污，故C正确；
    D、尿素含有氮元素，属于氮肥，故D错误．
    故选C．

    点评 本题主要考查碱的概念、铵态氮肥的性质、乳化作用等，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．在点燃条件下，A和B反应生成C和D反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示：

    请回答下列问题：
    （1）物质A的化学式B   （从下列选出合适的选项）
    A、NO2B、NH3C、NH2  D、NO3
    （2）根据A的化学式计算A中氮元素所显的化合价-3
    （3）4种物质中，属于化合物的是AD（填图中字母）；
    （4）该反应的化学方程式为4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6H2O+2N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
    集体设计：
    化学兴趣小组的同学经过研究讨论后，采用燃烧方法除去氧气后，测定剩余气体的体积．但首先需要解决两个实际问题：
    （1）要能确保消耗其中的氧气，使气体的体积减小，选择什么样的药品就显得很重要．他们应该选择下列物质中的（填编号）B．
    A．蜡烛    B．红磷    C．硫粉    D．木炭
    （2）药品的取用量也有相应要求．你认为取用量应达到什么要求？红磷过量．
    设计实验：
    第一小组同学共同设计了如图的A、B两套装置．

    （3）你认为合理的是（填编号）A．
    （4）为了确保实验的成功，在装药品之前应该先检查装置气密性．
    （5）集气瓶中所选择物质燃烧反应的文字表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    改进实验：
    第二小组同学查阅资料得知：白磷不溶于水，露置在空气中容易发生缓慢氧化而引起自燃，而燃烧产生的五氧化二磷会刺激人的呼吸道．于是他们将试管的容积分成五等份，做好标记（如图C）．在试管中加入一小块（足量）白磷，迅速用橡皮塞塞紧试管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧．待白磷熄灭并冷却到室温后，再将试管倒立于盛有水的水槽中，并在水中将橡皮塞取下．
    （6）此装置的优点是（任写两点）
    ①该装置的气密性良好；②减少大气污染．
    （7）小组A同学用镊子从容器中取出白磷后，准备在滤纸上切割时，B同学立刻阻止了他，指出他的操作不正确，请分析原因防止白磷在空气中切割时引起自燃，造成危险．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列反应中，属于分解反应的是（　　）
    A．碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
    B．碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+水+二氧化碳
    C．磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    D．氨气+氯化氢→氯化铵

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．地壳中含量最多的金属元素是Al（填元素符号），空气中含量最多的气体单质化学式是N2，地球表面覆盖约71%的物质化学式是H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．根据下列实验装置图，请写出编号①-⑧仪器的名称．
    ①试管；②酒精灯；③铁架台；④长颈漏斗；
    ⑤锥形瓶；⑥导气管；⑦集气瓶；⑧水槽．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，是实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气的实验装置图．
    写出下列序号所指仪器的名称：
    ①试管； ②酒精灯； ③铁架台； ④橡皮管；
    ⑤集气瓶； ⑥水槽； ⑦橡皮塞．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图是物质与其构成粒子之间的关系图．

    回答下列问题：
    （1）金属铁是由原子（填“原子”、“分子”或“离子”，下同）构成的，硫酸铜是由离子构成的．
    （2）原子得到或失去电子后形成离子．某离子的结构示意图为
    ①当a=10时，该粒子是原子．
    ②当a=12时，该粒子是阳离子（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）其符号为Mg2+．
    （3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味．从分子的角度解释这种现象：氯化氢分子总是在不断地运动着．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某小组同学取氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，加热一段时间后，收集到所需要的氧气，停止加热．试管中的固体成分是什么呢？引发了大家的思考：
    【猜想与假设】甲同学：氯酸钾和二氧化锰的混合物
    乙同学：氯化钾和二氧化锰的混合物
    【表达交流】制取氧气过程中发生反应的符号表达式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    【反思与评价】请对甲同学的猜想进行评价因为反应一段时间了，而剩余固体中不可能无氯化钾，故甲同学的猜想错误；
    猜想乙的理由是氯酸钾已经完全反应；
    【进行实验】为准确得出结论，同学们决定继续对固体加热，在试管口放一带火星的木条，木条复燃．
    解释与结论】试管中固体成分为氯酸钾、氯化钾和二氧化锰的混合物．

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