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化学用语是一种特定的化学语言,它表示一定的化学含义,应加以区分.用化学用语表示:
①一个氢气分子
 
;②钠离子
 
;③3个硫原子
 
;④5个五氧化二磷分子
 
;⑤在氧化镁中,镁元素显正二价
 
.⑥氢氧根
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
(3)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(4)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(5)化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(6)根据常见的原子团进行书写即可.
解答:解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则一个氢气分子可表示为:H2
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,故钠离子可表示为:Na+
(3)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个硫原子可表示为:3S.
(4)由分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,5个五氧化二磷分子可表示为:5P2O5
(5)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故在氧化镁中镁元素显正二价可表示为:
+2
Mg
O

(6)氢氧根原子团的符号为OH.
故答案为:(1)H2;(2)Na+;(3)3S;(4)5P2O5;(5)
+2
Mg
O
;(6)OH.
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号、原子团等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为2010年上海世博会中国国家馆,以城市发展中的中华智慧为主题,表现出了“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”的中国文化精神与气质.中国的粮仓通常都是用来贮存大米、玉米、麦子等农作物,这三种农作物主要为人类提供
 
(填营养素),其对人类生命活动的作用是
 
,今年我国南方部分省份出现了旱灾,为了增强作物的抗旱能力,可以给作物适当补充的化肥种类是
 
.中国国家馆于2007年12月18日开始建设,2010年2月8日竣工,在建设过程中使用了多种建筑材料,其中钢筋是必不可少的材料之一,钢筋属于
 
材料,工厂冶炼铁的过程的能量转化是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点.
(1)如图1中A是
 

(2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由分子构成的是
 

(3)央视在“3?15”特别节目中曝光“瘦肉精”事件.某种瘦肉精的化学式为C10H19Cl3N2O,该瘦肉精是由
 
种元素组成,其中碳元素与氮元素的质量比为
 

(4)如图2为某反应的微观示意图.
①该反应中B与D的质量比是
 
(结果用最简整数比表示).
②对此反应的叙述正确的是
 
(填序号).
a.反应前后各元素化合价均未改变      b.用同种元素可以组成不同物质
c.加入催化剂可提高产物质量          d.利用此反应可减少有毒气体的排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某粒子的结构示意图为,该粒子原子核内共有
 
个质子,次外层上有
 
个电子,该粒子容易
 
(填“得到”或“失去”)电子形成
 
离子(填“阳”或“阴”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人及一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识.
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
 
来区分硬水和软水.
(2)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是
 
(填序号)
A.洗手擦香皂时不关上水龙头          B.用洗菜水浇花
C.用自来水不断为西瓜冲水降温        D.用洗衣水冲厕所.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生写了下面6个化学方程式.
A.Mg+O2═MgO2     B.2P2+2O5
 点燃 
.
 
2P2O5    C.Cu2(OH)2CO3═CuO↓+H2O+CO2↑ 
D.3Fe+2O2↑═Fe3O4    E.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2     F.CuO+H2═Cu↓+H2O
其中(请填序号):
(1)化学式写错的有
 

(2)化学式正确但不符合质量守恒定律的有
 

(3)反应条件应该注明而未注明的有
 

(4)“↑”、“↓”使用不当或遗漏的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是电解水的实验装置图,请回答:
(1)通电后a、b试管内可观察到的现象是
 
电源A为
 
极.a与b试管内气体的体积比为
 

(2)b试管内的气体可用
 
检验,现象是
 

(3)电解水的化学方程式为
 
,通过电解水得出结论为:
①水是由
 
组成
②在化学变化中,分子
 
原子
 

(4)水中氢、氧元素的质量比为
 

(5)重水的主要用途是在核反应中作减速剂,一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的,重氢原子核电荷数为1,中子数为1,则重水的相对分子质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中属于化学变化的是(  )
A、玻璃破碎B、苹果腐烂
C、酒精挥发D、蔗糖溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应,既不属于分解反应,也不属于化合反应的是(  )
A、碳酸氢铵→氨气+二氧化碳+水
B、碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
C、二氧化碳+水→碳酸
D、氢氧化铁
加热
氧化铁+水

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