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【题目】如表为氯化钠和硝酸钾的溶解度:

10

20

30

40

50

60

70

80

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

37.8

38.4

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

169

160℃时,KNO3的溶解度为_____;表中“37.8”的意义是 _____

220℃KNO3 的溶解度_____(选填大于”“ NaCl的溶解度。随着温度升高,NaCl的溶解度 _____(选填变大”“变小不变)。

320℃时,完全溶解18 g NaCl 恰好得到饱和溶液,所需水的质量是 _____g,该溶液质量分数为 _____

420℃时,向 10 g KNO3 固体不断加水,有关图像正确的是_____(选填编号)。

【答案】110g 70℃时,在100g水中达到饱和时,可溶解37.8g氯化钠 小于 变大 50 26.5% ab

【解析】

160℃时,KNO3 的溶解度为110g;表中“37.8”的意义是:在70℃时,氯化钠的溶解度为37.8g,即70℃时,在100g水中达到饱和时,可溶解37.8g氯化钠;

2)由表格中数据可知,20℃ KNO3 的溶解度为31.6g,小于NaCl 的溶解度36.0g。随着温度升高,NaCl 的溶解度变大;

320℃时,NaCl 的溶解度为36.0g,完全溶解 18g NaCl 恰好得到饱和溶液,所需水的质量是 50 g,该溶液质量分数为

420℃时,向10g KNO3固体不断加水,开始加水时,硝酸钾未完全溶解,所以开始溶液是饱和的,硝酸钾完全溶解后,随着水的加入,溶液的溶质质量分数不断减小;而溶液中溶剂的质量随着水的增大而不断增大;溶液中溶质的质量随着硝酸钾的溶解由小到大,完全溶解后溶质的质量不再改变;当硝酸钾未完全溶解时,随着水的加入溶液的质量增大,当硝酸钾完全溶解后,溶液的质量还是随着水的加入而增大,但是增大的幅度变小;故选ab

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法.现有下列三个化学反应,请分别写出它们的文字表达式:

1)碳燃烧________________

2)磷燃烧____________

3)石蜡燃烧_______________

通过比较我们发现:它们有许多相似之处,其一________,其二__________。我能另写一个符合这两点的化学反应的文字表达式:___________;它们之间也存在相异之处,其中有一个反应与众不同,这个反应的不同之处是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室现有石灰石、稀盐酸、火柴、药匙、升降台、木条、棉花、镊子及以下仪器:

1)若要制取CO2,应选择的仪器有①锥形瓶和_____(从①⑧选填序号),还需补充的仪器是_____。(填名称)

2)若利用一种药品按照下图装置制取氧气,发生的反应方程式为_____

3)用排水法收集氧气,当观察到导管口_____时,开始收集,气体逸出的原因是由于试管内温度升高且_____,使试管内压强大于外界大气压,在压强差的作用下,气体逸出。

4)将制取氧气过程中和检验氧气的装置图在图中补充完整_____

5)用⑨装置收集O2时,气体应从_____。(“b”端或“c”端)通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一个密闭容器中放入MNQP四种物质,在一定条件下充分反应后,测得有关数据如下表所示:

物质

M

N

Q

P

反应前质量/g

4

10

1

21

反应后质量 /g

0

12

15

待测

已知M的相对分子质量为nP的相对分子质量为2n,下列推理正确的是

A.反应后生成Q的质量为15g

B.反应中NP发生改变的质量之比为11

C.反应后P的质量为12g

D.该反应化学方程式中MP的化学计量数之比为23

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是某同学在探究金属活动性顺序时所做实验,通过实验现象不能得到的结论是

A.金属活动性由强到弱的顺序为镁、铁、铜

B.铁比铜活泼

C.铜能置换硝酸银溶液中的银

D.铜能置换出硝酸锌溶液中的锌

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学配制60g溶质质量分数为5%NaCl溶液,准备了下列实验用品.回答下列问题:

(1)该同学按下列实验步骤进行:①计算,②称量,③量取,④________(填步骤名称).

(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是__________(填名称).

(3)计算所需NaCl的质量___g,称量时,NaCl应放在托盘天平的__(填左、右)上.

(4)量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用_______(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线.

(5)若用俯视的方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会______(偏大”、“偏小无影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】兴趣小组的同学利用下图装置,探究化学反应前后物质的质量是否守恒。应选用的药品是

A.铁粉和稀盐酸液体中

B.硝酸钾晶体和水

C.碳酸钡粉末和稀硫酸

D.铜粉和硝酸银溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验。

1)上述实验中,有气泡产生的是_____

2)通过上述实验,还不能证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序,请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的(写出实验步骤、现象及结论)_____

3)某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液,并对滤液的组成进行探究。同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想,其中有两种猜想可能成立,这两种猜想是:(以下填写滤液中物质的化学式(水除外))①__________

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【题目】为提高实验探究能力,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,对一瓶久置出现变质硬化的氢氧化钙固体进行如下探究活动。

(探究活动一)试验硬化的氢氧化钙样品是否完全变质

1)用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因:_____

2)检验氢氧化钙样品是否完全变质,进行如下实验:

实验步骤

实验现象

实验结论

取氢氧化钙样品少量,研细后加适量蒸馏水充分混合后静置,_____

_____

该样品还含有氢氧化钙

(探究活动二)测定样品中含有的变质固体(以下用 R 表示)的质量分数取3克部分变质的氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应,测量生成气体的体积(气体不溶于植物油),从而计算出样品中R的质量,便可求出样品中R的质量分数。实验装置(气密性良好)如图 1 所示。

3)将稀盐酸滴入样品中,产生气体的化学方程式为_____,反应一段后, 当观察到_____(填实验现象),才停止滴加稀盐酸。

4)实验中量筒的作用是_____

5)实验结束后,量筒内进入水的体积如图 2 所示,其读数为_____mL。已知在该实验条件下,生成气体的密度为 2 g·,通过计算,样品中R的质量分数为_____

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