环境保护是我国的一项基本国策，下列做法不利于环境保护的是（ ）
A．生活污水未经处理就随意排放 B．农业生产中合理使用化肥
C．提倡使用节能技术和节能产品 D．尽量乘公交车或骑自行车出行
科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（新疆乌鲁木齐卷）化学（解析版） 题型：选择题
推理是学习化学重要的方法之一。下列叙述正确的是
A．通常情况下，物质燃烧需要氧气，所以有氧气参与的反应一定是燃烧
B．氢气可用排水法收集，能用排水法收集的气体一定难溶于水、不与水反应
C．性质活泼的全属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼
D．碱的溶液能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液
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科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（浙江衢州卷）化学（解析版） 题型：探究题
．整理实验器材时，小柯将还在反应的锌和稀硫酸的残留物，倒入有少量硫酸铜溶液的废液缸中，观察到锌粒表面产生气泡的速度大大加快。对此，他十分好奇：与硫酸铜溶液混合怎么会加快锌和稀硫酸的反应速度？
查阅资料：①相互接触的两种活动性不同的金属，同时放入酸中，活动性较强的金属与酸反应产生氢气的速度会大大加快。 ②硫酸铜对锌和稀硫酸反应没有催化作用。
小柯根据下表进行实验，观察并记录现象。
组别 | 第一组 | 第二组 | ||
A | B | C | D | |
金属 | 锌片 | 绑有铜片的锌片 | 铁片 | 绑有铜片的铁片 |
30%硫酸溶液(ml) | 20 | ? | 20 | 20 |
产生气泡快慢 | 快 | 明显加快 | 慢 | 明显加快 |
（1）第一组实验中“？”处的数据应为_______________。
（2）为了定量比较产生气体的快慢，可以测量“收集相同体积的氢气所需的时间”或测量_____________________，然后进行比较。
（3）请推测与废液缸中少量硫酸铜溶液混合后，锌料与稀硫酸反应速度加快的原因__________________________________。
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科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（浙江丽水卷）化学（解析版） 题型：填空题
用溶质质量分数为98%、密度为1.84克/厘米3的浓硫酸配制溶质质量分数为10%的稀硫酸100毫升，计算时必须查阅的数据是 。配制过程除使用量筒、玻璃棒和胶头滴管外，还需要的一种玻璃仪器是 。
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科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（浙江金华卷）化学（解析版） 题型：填空题
有一包白色固体样品，可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠中的一种或几种。小科同学为探究其成分做了以下实验：
Ⅰ.取少量固体样品于烧杯中，先加足量水溶解，再加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀产生；
Ⅱ.继续向烧杯中滴加稀盐酸并不断搅拌，烧杯内固体质量随加入稀盐酸质量的变化如图所示。
请回答下列问题：
（1）AB段观察到的现象是 。
（2）C点时，溶液中一定含有的溶质是 。
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科目：初中化学 来源：河南省商丘市招第二次（4月）模拟考试化学试卷 题型：探究题
某化学课堂围绕＂酸碱中和反应＂，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动，以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）。
（1）在实验室配制所需的稀硫酸和氢氧化钠溶液配制稀硫酸时需将浓硫酸稀释正确操作是______________；在称量氢氧化钠固体时应将药品放在___________中称量。
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加人到盛有NaOH溶液的小烧杯中。
【学生板演】该反应的化学方程式___________。
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？
【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4，猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是_____。
【实验探究】（2）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中滴加几滴CuSO4溶液，无明显
变化，溶液中一定没有_____________________。
（3）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的PH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究。
【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出【实验探究】（2）中存在两处明显错误，请大家反思，同学们经过反思发现了这两处错误。
①实验操作中的错误是_____________。
②实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是_____________________。
（4）98克质量分数为20%的稀硫酸与102克氢氧化钠溶液恰好完全中和，试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数__________。
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科目：初中化学 来源：河南省商丘市招第二次（4月）模拟考试化学试卷 题型：选择填充题
某化学兴趣小组为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如下图所示的实验操作。其中可以达到实验目的的组合是
A. ①③ B. ②④ C. ④⑤ D. ②③
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科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（重庆A卷）化学（解析版） 题型：选择题
某实验小组将Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中，溶质的质量与加人的Ba(OH)2溶液的质量关系如下图所示。下列说法错误的是
A．a点溶液为酸性 B．b点恰好完全反应
C．c点溶液的溶质为硫酸 D．b、c两点沉淀质量相等
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