设计实验鉴别下列物质(操作、现象、结论)：
(1)水和酒精
利用物理性质鉴别：______________________________________________________；
利用化学性质鉴别：______________________________________________________。
(2)氧气和二氧化碳
利用化学性质鉴别：______________________________________________________。
科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 课题2 氧气同步练习 题型：选择填充题
下列有关氧气的说法中，不正确的是
A. 用燃烧法来测定空气中氧气的含量，可燃物常用红磷
B. 氧气约占空气体积的21%
C. 用带火星的木条是否复燃来检验氧气
D. 鱼能在水中生活，证明氧气易溶于水
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水--周周练 题型：选择填充题
下图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是 （ ）
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第五单元 化学方程式--课题2 如何正确书写化学方程式同步练习 题型：选择填充题
下列书写化学方程式的原则和步骤中，叙述错误的是( )
A. 必须遵循质量守恒定律
B. 一定要注明反应条件
C. 不用注明生成物的颜色
D. 在方程式配平的过程中，可以改动物质的化学式，这样可以使配平容易些
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水-课题1 爱护水资源同步练习 题型：选择填充题
2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是（ ）
A. 逐步淘汰高耗水生产工艺 B. 农作物采用大水漫灌
C. 生活污水集中处理后排放 D. 加强对水资源的监测
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第一单元 课题1 物质的变化和性质同步练习 题型：简答题
2015年4月13日，西昌市动物疾病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏。经查阅资料可知，过氧乙酸是无色液体，有强烈刺激性气味，易溶于水、乙醇等，易挥发，温度稍高即分解为乙酸、氧气。请根据材料归纳：
(1)过氧乙酸的物理性质有______、______、______(写出三条)。
(2)过氧乙酸的化学性质有________________________________(写出一条)。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第一单元 课题1 物质的变化和性质同步练习 题型：选择填充题
下列诗句中，只涉及物理变化的是（ ）
A. 千里冰封，万里雪飘
B. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第一单元课题3 走进化学实验室 题型：信息分析题
看图回答下列问题：
(1)如图所示，图中的实验操作正确的是______(填字母)。
(2)指出图中不正确的实验操作及可能造成的后果：①__________；②__________；③__________。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第三单元 课题2 原子的结构同步练习 题型：选择填充题
阳离子R2＋中含有18个电子，R的相对原子质量为40，则一个R原子中所含中子数为（ ）
A. 40 B. 22
C. 20 D. 18
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