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根据图中A、B两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)10℃时,将5gA溶于100g水中,形成溶液的质量是
 
,将它变成饱和溶液可采用的一种方法是
 

(2)P点的含义是
 
.在10℃时,A、B两物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为A
 
B(填“>”“<”或“=”).若A中含有少量的B,若要提纯A,可采用
 
的方法
考点:固体溶解度曲线及其作用,结晶的原理、方法及其应用,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)根据溶解度曲线,不饱和溶液变为饱和溶液的一般方法是:增加溶质、蒸发溶剂、降低温度解答;
(2)P点是AB两物质溶解度曲线的交点,表示在该温度下,两物质的溶解度相同;根据溶解度曲线解答;A物质的溶解度随温度的升高而升高.B的溶解度受温度影响不大.
解答:解:(1)根据溶解度曲线,10℃时A物质的溶解度大于5g,故10℃时,将5gA溶于100g水中,形成溶液的质量是105g;不饱和溶液变为饱和溶液的一般方法是:增加溶质、蒸发溶剂、降低温度;
(2)P点是AB两物质溶解度曲线的交点,表示在该温度下,两物质的溶解度相同;在10℃时,B的溶解度大于A的溶解度,故A、B两物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为A<B;A物质的溶解度随温度的升高而升高.B的溶解度受温度影响不大,A中含有少量的B,若要提纯A,可采用降温结晶法.
故答案为:(1)105g、降低温度;(2)20℃时,A、B两种物质的溶解度相等、<、降温结晶.
点评:根据溶解度曲线,判断某种物质在不同温度下的溶解度的大小;比较不同物质在同一温度时溶解度的大小;判断物质的溶解度受温度影响变化的趋势等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

物质名称(或俗名)与化学式一致的是(  )
A、苛性钠--Na2SO4
B、消石灰--CaO
C、碳酸钠--Na2CO3
D、干冰--CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”,确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象,设计的实验装罝如图所示.
(1)根据实验目的,小明应该测量的数据是
 
(填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一)整个反应装罝(包括锥形瓶、气球和药品)的质量.
(2)实验步骤如下:
①按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据.
②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中,观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是
 
,发生反应的化学方程式是
 

③当反应结束时,气球已经完全鼓起,小明发现天平的指针巳经向右偏了.小明又重新称量,记录了数据.
他感到困惑:其他操作均正常,实验现象与数据为何与预测结果不符?你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的
 
(填序号).
A.该反应前后原子的种类、数目变少
B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
C.空气的浮力作用干扰了实验结果
D.生成气体的反应不遵守质量守恒定律.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生称取12.25g氯酸钾(KClO3 )制氧气,他用少量高锰酸钾(KMnO4)代替二氧化锰(MnO2 ),待反应完毕后,制得氧气4.96g,该学生加入了多少克高锰酸钾?
(提示:高锰酸钾分解的化学方程式为:2KMnO4
 △ 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2 ↑)

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如图是A、B两种物质的溶解度曲线,根据如图回答问题:
(1)10℃时,A、B两种物质溶解度大小的顺序为
 

(2)20℃时,将20克B加入到50克水中充分溶解,所形成的溶液的质量是
 
克.
(3)若使A从它的饱和溶液中大量析出,最适宜的方法是
 
(填“冷却”或“蒸发”).

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如图,为了研究空气中所含氧气的体积,用一个100mL量筒倒扣在水中,用带铁夹的铁架台将量筒夹住,使量筒内外液面均位于80mL刻度处.量筒内浮着一个耐热陶瓷制的小船,船中放有少量镁粉,现和凸透镜聚集太阳光点燃镁粉.镁粉燃烧,可以观察到
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为探究锌、铁、铜三种金属的活动性,以及他们和氢元素的位置关系,小明设计了如图所示实验:
①小莉提出:上述实验中,省略某些实验也能达到目的,能被省略的实验是
 
(填字母序号).
②将C、D试管反应后的废液倒入废液缸中,过滤,向所得滤液中加入铁粉,若有气泡产生,写出有气泡生成的反应方程式
 
;若无气泡产生,则下列说法中,正确的是
 
(填字母序号).
A.滤液中一定含有硫酸铜           B.滤液中可能含有硫酸
C.滤渣中一定含有Fe               D.滤渣中一定含有Cu

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液晶电视、电脑、仪表等电子产品中的MBBA是一种研究较多的液晶材料,其化学式为C18H21NO.下列有关描述正确的是(  )
A、MBBA是一种氧化物
B、MBBA中碳、氢、氧、氮元素的质量比为18:21:1:1
C、MBBA的相对分子质量为267g
D、MBBA中氢元素的质量分数大物氮元素的质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,是实验室制取二氧化碳的实验装置,根据要求完成下列问题.

(1)指出图中操作装置的两处错误.
 

 

(2)纠正错误,反应一段时间后会发现,乙瓶中的紫色石蕊试液会变成
 
.丙烧杯中地势较低的蜡烛先熄灭,根据观察到的现象不能得出的实验结论是
 
(填序号).
①二氧化碳不能燃烧②二氧化碳不支持燃烧③二氧化碳的密度比空气的大
(3)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:
 

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