【题目】金属和金属材料在生产生活中应用广泛.
(1)下列铁制品的用途中,利用金属导热性的是______(填字母,下同).
A 铁锤 B 铁锅 C 铁丝 D 水龙头
(2)除去生锈的铁制品表面的锈,可加入适量的稀盐酸,写出发生反应的化学方程式______.
(3)小明同学做了金属与盐溶液反应的实验探究,他向Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量铁粉,完全反应后过滤,取滤渣于试管中,加稀盐酸,有气体生成,则反应后所得滤液中的溶质是______。
【答案】B Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Zn(NO3)2、Fe(NO3)2
【解析】
(1)铁锅是利用铁的导热性,故选B;
(2)铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水;
故答案为:6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O;
(3)混合溶液中,金属活动性强弱关系锌>铁>铜>银,则铁粉先与AgNO3反应,再与Cu(NO3)2反应,而Zn的活动性比Fe大,所以Zn(NO3)2不与Fe反应;充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀硫酸有可燃性气体产生,说明铁粉未过量,则溶液中的AgNO3、Cu(NO3)2全部被置换,而铁和Zn(NO3)2溶液不反应,滤液中含有Fe(NO3)2和Zn(NO3)2。
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【题目】下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列分析正确的是
A. t2 ℃时,将50g a物质放入50g水中充分溶解得到100g a的饱和溶液
B. t2 ℃时a、b两种物质饱和溶液降温到t1 ℃时,析出晶体质量 a>b
C. 将t2 ℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液的溶质质量分数关系是b > a > c
D. t2 ℃时,将等质量的a、b、c三种固体放入水中完全溶解形成的饱和溶液的质量由大到小的顺序为: a > b > c
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【题目】利用如图所示的实验装置制备常见气体,请回答有关问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:①_____.②_____.
(2)装置B为气体发生装置,在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气以制取氧气,写出有关反应的化学方程式_____.
(3)用装置E收集氧气,验满时将带火星的木条放在_____(选填“a”或“b”)处.
(4)装置G是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置也可以制取氧气,塑料管中加入的液体药品是_____,药品加入完毕后,要使反应进行,接下来的操作是:_____.
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【题目】人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切,金属在生活生产中有着非常广泛的应用。请回答下列问题:
(1)根据下图金属应用实验推断,金属具有的物理性质有_____________(任意答一点)。
(2)生铁和钢都是铁的合金,二者性能不同的原因是_________________。
(3)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是___________。
A陶瓷碗 B不锈钢炊具 C橡胶手套 D铜质水龙头
(4)微型化录音录像的高性能带中磁粉主要材料之一是化学组成相当于CoFe2O4的化合物,又知钴(Co)和铁都有+2、+3价,且在上述化合物中每种元素只具有一种化合价,则铁元素的化合价为________。
(5)某实验室废液中含有稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜,若向其中加入一定量的锌,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生。则滤液中一定不含有的物质是___________。
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【题目】某物质在点燃的条件下发生反应,生成物和反应物共四种,它们的微观示意图和反应前后的质量如下表所示。
物质序号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
微观示意图 | |||||
反应前质量/g | 68 | 100 | 1 | 0 | |
反应后质量/g | 0 | x | y | z |
(1)表中的四种物质中,属于氧化物的是______ (填化学式);
(2)上述反应的化学方程式为______;
(3)一位同学在计算x、y和z数值的过程中,列出了以下等式,其中正确的是______(填字母序号)。
A x + y +z = 169 B y + z = 168 C (100-x):z = 32:64 D (l00-x):(y-1) = 8:3
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【题目】勇往直前学习小组的同学在进行酸、碱的化学性质的实验活动。同学们的实验步骤如图所示
(收集证据)取用氢氧化钙时“用药匙的柄把一端挑一点”的目的是_____
(继续实验)为妥善处理实验后所得到的废液,同学们将试管内的溶液A、B混入同一废液缸中,开始无明显现象,一段时间后出现了红褐色沉淀,过滤得到无色滤液,同学们对无色滤液中的离子组成产生了兴趣,进行继续探究:
(提出问题)除Cl-外,废液缸中还含有哪几种离子?
(猜想与假设)小冰:H+、Ca2+、Fe3+ 小城:Ca2+、OH- 小美:______
上述猜想中,小冰的猜想一定是错误的,不需验证,理由是_____.
(设计实验)为得出结论,同学们设计了下图实验根据实验现象可以得出_____的猜想是正确的,从而得出结论。
(总结与归纳)回顾整个实验过程,可以归纳出氢氧化钙的化学性质是与酸、某些盐溶液反应,同时蓝色沉淀还可归纳出:分析反应后溶液的离子组成时,除了有无色滤液时可以依据溶液的颜色外,更多时候是根据两种废液混合后产生的____来推知某些离子的有无。
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【题目】在密闭容器内进行某化学反应,测量反应前,反应中,反应后三个时刻甲、乙、丙、丁4种物质的质量分数,得到质量分数分布图分别如图:
下列说法错误的是( )
A.该反应中,乙是反应物,丁是生成物
B.时刻,乙和丙的质量比为7:16
C.该反应既不属于化合反应,也不属于分解反应
D.若反应前物质总质量为100g,如果再增加20g甲,则甲和乙可恰好完全反应
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【题目】下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是
A. 此反应有单质生成
B. 原子在化学变化中是不可分的
C. 图中生成物全部是化合物
D. 参加反应的两种分子的个数比为1∶1
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【题目】我们生活在一个丰富多彩的物质世界中,人们的生产生活与化学密不可分。
(1)空气是一种宝贵的自然资源,请从以下几个角度,进一步认识。
①从分类角度:水蒸气属于__________(选填“混合物”、“化合物”或“单质”)。
②从微观角度:已知同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分 忽略不计,下图可表示空气微观模型的是____________(填序号)。
③从变化角度:已知常压下,液氮沸点-196℃,液氧沸点-183℃。将燃着的木条置于 盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是____________。
④从用途角度:下列有关空气中各成分的用途不正确的是____________(填序号)。
A 氮气可以制造硝酸和氮肥 B 氧气能支持燃烧,可作燃料
C 稀有气体可制成多种用途的电光源 D 食品包装袋中充氮气以防腐
(2)黑木耳是一种营养丰富的食用菌,含有人体必需的钙、铁、胡萝卜素、维生素等营 养物质,经常食用可补充人体对铁等微量元素的需求。其中营养成分的具体含量如资 料卡片所示。请根据资料回答下列问题:
①黑木耳中所含的钙、铁是指____________(填序号)。
A 分子 B 原子 C 元素 D 单质
②硫酸亚铁(FeSO4)是常见补铁类保健品中的有效成分之一,请根据其化学式计算: 与 200g 干黑木耳中的铁元素质量相等的硫酸亚铁的质量是____________。
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