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【题目】下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:

(1指出编号仪器名称:①

(2实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为: ;其中A装置有一处错误是 ;利用C装置开始收集氧气的最佳时刻是: ,最后观察到 即表示收集满了。

(3实验室制取二氧化碳的化学方程式为: ,选B装置作为反应发生装置的优点是 ,产生的二氧化碳气体可能混有哪些杂质: ;若用F装置收集二氧化碳时,气体应从 (填导管两端的字母端进入。

【答案】(1长颈漏斗(2 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;试管口没有棉花气泡均匀而连续时瓶口有气泡冒出(3CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + CO2 + H2O ;便于控制反应的开与关;水蒸气、氯化氢气体;b

【解析】

试题分析:实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;其中A装置有一处错误是试管口没有棉花;利用C装置开始收集氧气的最佳时刻是:气泡均匀而连续时,,最后观察到瓶口有气泡冒出即表示收集满了。实验室制取二氧化碳的化学方程式为:CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + CO2 + H2O,选B装置作为反应发生装置的优点是便于控制反应的开与关;产生的二氧化碳气体可能混有水蒸气、氯化氢气体,因为盐酸具有挥发性;若用F装置收集二氧化碳时,气体应从b端进入,因为二氧化碳的密度大于空气。

练习册系列答案
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【题目】下列实验现象的描述中 正确的是

A木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色

B白磷在空气中燃烧产生大量烟雾

C硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火

D铁丝在空气中燃烧火星生成四氧化三铁

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【题目】A~F是初中化学常见的6种物质,它们在一定条件下的转化关系如右下图所示(部分反应物或生成物已略去)。已知A由一种元素组成,B、C由两种元素组成,D、E、F由三种元素组成,且E广泛用于制造玻璃、造纸等生产中。①~⑦表示7个不同的化学反应。请回答问题。

(1)A的化学式为

(2)E的俗称为

(3)写出反应⑥的化学方程式

(4)反应的基本反应类型为 反应。

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【题目】下列环境问题与防治措施说法合理的是(

A.酸雨﹣将燃煤锅炉烟囱加高

B.白色污染﹣废弃塑料袋焚烧处理

C.雾霾﹣减少化石燃料的使用

D.水体富营养化﹣禁止使用化肥

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【题目】A是绿色粉末,G是蓝色溶液,X为常见的稀酸,B、C、D、E、F、H和Y是初中化学常见的物质。它们之间转化关系如下图所示,反应①、②、③、④和⑤是初中化学常见的反应。

请回答下列问题:

(1)写出化学式:D ,E ,X

(2)写出化学方程式:

反应②

反应④

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【题目】某同学用量筒取液体时,仰视读数为21ml,倒出液体后,正确读数为10ml,则倒出液体的体积为

A.大于11ml B.小于11ml C.等于11ml D.无法确定

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【题目】造成空气污染的主要污染物是

A.二氧化硫 B.氮气 C.水蒸气 D.一氧化碳

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【题目】甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、二氧化碳和氧气,用一根燃着的木条分别插入三个集气瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体分别是

A.氧气、二氧化碳、空气 B.二氧化碳、氧气、空气

C.空气、氧气、二氧化碳 D.二氧化碳、空气、氧气

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【题目】A~H是初中化学常见的物质,其相互转化关系如图所示,其中A是人体胃液中帮助消化的物质,B用于改良酸性土壤:

(1)D的化学式:

(2)A转化为E的化学方程式为:

D转化为H的化学方程式为:

(3)写出物质H的一种用途

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