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    【题目】有关碳及碳的氧化物的描述不正确的是（ ）

    A．一氧化碳可用用来冶炼金属

    B．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒

    C．碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳

    D．二氧化碳是导致温室效应的主要气体之一

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A、一氧化碳具有还原性，可用来冶炼金属，故A描述正确；B、一氧化碳有毒，二氧化碳无毒，故B描述正确； C、碳在氧气中燃烧，氧气充分时生成二氧化碳，不充分时生成了一氧化碳，故C描述不正确；D、二氧化碳是导致温室效应的主要气体之一，故D描述正确。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学课外小组同学，用如图所示实验验证质量守恒定律．

    （1）某甲同学用A装置探究质量守恒定律，实验步骤如下：

    如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后再把烧杯放在天平上．

    ①发生反应的化学方程式为

    ②最后天平的指针（填序号） （a．偏左 b．偏右 c．不偏转 d．无法预测）．

    （2）乙同学用B装置研究质量守恒定律，实验步骤如下：

    如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上．发现天平的指针偏右．

    ①造成天平的指针向右偏转的原因是 ．

    ②若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶，如上图C所示，其他操作不变，最后天平仍不平衡．可见，在验证质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关氯化钠的说法正确的是（ ）

    A．氯化钠是一种盐

    B．生活中可用食盐水除铁锈

    C．氯化钠不能发生复分解反应

    D．氯化钠是由氯化钠离子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学小组同学，用如图所示的实验探究质量守恒定律

    （1）三组同学分别将实验进行充分反应并冷却后，最终天平不能平衡的是 （填序号）．

    （2）经过分析，在A组实验的整个过程中，小气球的变化情况是 ．

    （3）大家一致认为C组实验能够验证质量守恒定律，请你从原子的角度说明什么？ ．且C组实验反应的化学方程式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下说法正确的是（ ）

    A．变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来，是由于分子受热变大

    B．硝酸钾和磷酸氢二铵都属于复合肥料

    C．电解水实验证明了水是由氢气和氧气组成的

    D．可燃物的温度达到其着火点即可燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氯化铵是一种常见的化肥，其水溶液显酸性，下列有关氯化铵的说法不正确的是（ ）

    A．它是一种氮肥

    B．可使农作物枝叶生长茂盛

    C．能与碱性肥料混合使用

    D．用于熟石灰混合研磨的方法进行检验

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学用语书写错误的是（ ）

    A．硫酸根离子：SO42﹣ B．铁的元素符号：Fe3+

    C．碳酸的化学式：H2CO3 D．3个二氧化硫分子：3SO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性强等优良性能，被誉为“未来金属”、二氧化钛（TiO2）中氧元素为﹣2价，则钛元素的化合价为（ ）

    A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在含有大量 Mg2+、H+、SO42- 的溶液中，还可以大量存在的是（ ）

    A．NO3- B．Ba2+ C．OH- D．CO32-

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