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2.用化学用语或名称填空
(1)氮气N2;   
(2)2个水分子2H2O;
(3)氯化钠溶液中的阴离子Cl-

分析 (1)氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字.
(2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(3)氯化钠溶液中的阴离子是氯离子,写出其离子符号即可.

解答 解:(1)氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:N2
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个水分子可表示为2H2O.
(3)氯化钠溶液中的阴离子是氯离子,其离子符号为:Cl-
故答案为:(1)N2;(2)2H2O;(3)Cl-

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(分子符号、化学式、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.化学课上教师为培养学生探究能力,让学生对一包干燥的白色粉末组成进行探究.请你参与并回答有关问题:
【教师提醒】它由碳酸钙、碳酸钠、氢氧化钠三种固体中的一种或两种组成.
【提出猜想】白色粉末可能的组成有:①只有碳酸钙;②只有碳酸钠;③只有氢氧化钠;④是碳酸钠、碳酸钙的混合物;⑤是碳酸钙、氢氧化钠的混合物;⑥是氢氧化钠和碳酸钠的混合物.
【实验探究】(1)甲同学取适量白色粉末装入试管中,然后加入足量的水,振荡.结果白色粉末全部溶解,从而排除猜想中的①④⑤(填猜想中的序号).
(2)在甲同学实验结论的基础上,乙同学另取少量白色粉末于试管中,加入足量的水溶解后再滴加2~3滴酚酞试液,振荡后观察,溶液变成红色.乙同学认为只有猜想③正确,可是丙同学却不是这样认为,他的理由是Na2CO3溶液显碱性也能使酚酞变红.
(3)丁同学进一步确定白色粉末的组成,在甲同学所得的溶液中加入少量的氯化钙溶液,发现有沉淀产生,于是丁同学认为可以排除猜想③,试写出产生沉淀的反应的化学方程式:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑.
【交流讨论】
通过上述实验探究,小组内展开了激烈的讨论,有的同学认为猜想②正确,有的同学认为自已的猜想⑥正确,各执一词.于是小明同学想出一种方法:在甲同学所得的溶液中先加入过量的氯化钙溶液,然后再滴入酚酞,根据先看到浑浊,后看到溶液变红的现象(写出主要操作及现象),从而得出猜想⑥是正确的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.为测定某氢氧化钠溶液的质量分数,现在50克1.825%的稀盐酸中加入此氢氧化钠溶液,所得溶液的pH值与加入氢氧化钠溶液的质量之间的关系如图.则
(1)由图可知,加入氢氧化钠溶液的质量达到80克时恰好完全反应;
(2)计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.我们知道元素周期表中,每一竖列(族)中元素的化学性质都很相似.
元素组成的物质
ⅦA族单质化合物
FF2HFHFO、HFO2、HFO3、HFO4
ClCl2HClHClO、HClO2、HClO3、HClO4
BrBr2HBrHBrO、HBrO2、HBrO4
II2HI
(1)根据表中规律,表中横线上该写的化学式为HFO、HFO2、HFO3、HFO4
(2)将表中所有含氯元素的物质,按氯元素的化合价从低到高的顺序排列:HCl、Cl2、HClO、HClO2、HClO3、HClO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图所示装置的U形管左侧管内固定一支小试管.
(1)若右侧管内挂的是滴有酚酞试液的滤纸条,向小试管中滴加浓氨水,可观察到滤纸条的颜色变化是滤纸由白色变为红色;
(2)若右侧管内挂的是紫色石蕊试液浸泡过的滤纸条,其中一条是湿润的,一条是干燥的.向装有碳酸钠粉末的小试管中滴加稀硫酸,写出小试管中发生反应的化学方程式:H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O;证明二氧化碳可与水反应的现象是湿润的滤纸变红,而晾干的滤纸无明显变化;要让气球明显变瘪,可用针筒向U形管内注入足量的NaOH溶液,反应的化学方程式:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”.
(1)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如右图所示)在中国馆低碳区展出,该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器,把太阳能能转化为电能.
(2)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用.其中的饮用水处理
步骤如下图所示;

步骤①对应的作用是B (填字母,下同),步骤③对应的作用是A.
A.杀菌消毒    B.吸附杂质
(3)实验室中进行电解水的实验时:
①接通直流电源后,两电极上都有气泡产生,与电源负极相连的电极上产生的气体同电源正极相连的电极上产生的气体的体积比为2:1;
②该化学反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.结合如图所示仪器,回答实验中的有关问题:

(1)写出仪器的名称D水槽,G酒精灯
(2)量取8ml液体时需要用到的仪器是A、E(填字母序号,下同).用E滴加液体时,不能伸入仪器内或碰到仪器内壁,原因是防止污染.读取A的刻度,要保持视线与凹液面的最低处相平.
(3)向试管内装金属固体时,为避免药品打破试管,可先使试管横放,用镊子夹取金属固体置于试管底部,然后使试管慢慢直立.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.实验室用氯酸钾与二氧化锰共热制取氧气实验中,搭建发生装置时,下述操作中应首先进行的是(  )
A.固定铁夹位置B.放置酒精灯
C.点燃酒精灯D.将大试管固定在铁夹上

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列关于摩尔的说法中,正确的是(  )
A.摩尔是表示物质质量的单位B.摩尔是七个基本物理量之一
C.摩尔是“物质的量”的单位D.摩尔是微粒的数量单位

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