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8.属于同素异形体的一组物质是(  )
A.冰和干冰B.氧气和液氧C.红磷和白磷D.汞和水银

分析 由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体,互为同素异形体的物质要符合以下两个条件:同种元素形成,不同单质;据此进行分析判断.

解答 解:判断同素异形体的关键把握两点:①同种元素形成,②不同单质.
A、冰是固态的水,水是化合物,干冰是二氧化碳的固体,是化合物,不是单质,故选项错误.
B、氧气与液氧(液态的氧气)是同一种物质,不是同素异形体,故选项错误.
C、红磷和白磷是由磷元素形成的不同物质,都是单质,互为同素异形体,故选项正确.
D、水银是金属汞的俗称,水银和汞是同一种物质,故选项错误.
故选C.

点评 本题难度不大,判断是否互为同素异形体的关键要把握两点:①同种元素形成,②不同单质,这是解决此类题的关键之所在.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.洁净的空气B.澄清的石灰水C.无色的汽水D.氧化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.2008年中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件,导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症,其原因是奶粉中含有三聚氰胺. 三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体,无味,密度1.573g/cm3 (16℃).常压熔点354℃(分解);快速加热升华,升华温度300℃.溶于热水,微溶于冷水,极微溶于热乙醇,不溶于醚、苯和四氯化碳,可溶于甲醇、甲醛、乙酸、热乙二醇、甘油、吡啶等.低毒.在一般情况下较稳定,但在高温下可能会分解放出氰化物,氰化物通常具有毒性.
(1)请总结三聚氰胺的物理性质(写两点):纯白色单斜棱晶体,无味;
(2)化学性质(写两点):低毒,一般情况下较稳定;
(3)为安全起见,一般采用三聚氰胺制造的食品都会标明“不可放进微波炉使用”.试解释相关原因:因为高温下三聚氰胺可能会分解放出有毒的氰化物.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.根据如图1实验装置图,回答下列有关问题.

(1)标号②的仪器名称:锥形瓶.
(2)用氯酸钾制取氧气,发生装置可选择图1中的①③④⑥(填标号)进行组装,该反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;该反应的基本类型是分解反应.
(3)实验室可将②⑦⑩连接制取并收集二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;检验二氧化碳气体的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;若要收集干燥的二氧化碳,还应增加一个装有浓硫酸的洗气瓶.
(4)已知:一氧化氮(NO)是一种无色气体,极易与氧气反应生成红棕色二氧化氮气体(NO2).为了证明铜与稀硝酸反应生成一氧化氮气体,某兴趣小组同学设计实验,其装置如图2所示(加热装置和固定装置均已略去):B为一个用金属丝固定的干燥管,内装块状碳酸钙固体;E为一个空的蒸馏烧瓶;F是用于鼓入空气的双连打气球.(铜丝和金属丝都可以上下移动)
兴趣小组同学在确定装置气密性良好并装入药品后,进行了以下操作:先将装CaCO3的干燥管下移使CaCO3与稀HNO3反应产生CO2,观察到装置C中石灰水变浑浊后,将铜丝下移使之与稀HNO3起反应.
①先让CaCO3与稀HNO3反应产生CO2的目的是排干净空气;
②铜丝和金属丝设计成可以上下移动的优点是可控制反应的发生与停止;
③写出一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮气体的化学方程式2NO+O2=2NO2;;
④证明E中收集到的气体是NO的方法是打开开关,鼓入空气,由无色变红棕色,证明是NO;
⑤下列关于一氧化氮和二氧化氮的说法正确的是ABC.
A.两者都属于非金属氧化物
B.一氧化氮可发生氧化反应
C.二氧化氮可能被氢氧化钠溶液吸收.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

3.一种有机物的分子结构如图,它是一种高效食品防腐剂.
(1)该有机物分子中的C、H、O的原子个数比为9:10:3.
(2)该有机物中C、H、O三种元素的质量比为54:5:24.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列用途利用物质物理性质的是(  )
A.木炭用作吸附剂B.CO用作燃料C.氮气用作保护气D.氧气用于炼钢

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20. t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分配加入到各盛有10g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示.
(1)烧杯①中溶解的溶质是氯化钾或KCl(写名称或化学式);
(2)将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水50g;
(3)关于图1中烧杯内的物质,下列说法正确的是AD.
A.烧杯①内溶液中溶质的质量分数>烧杯②内上层清液中溶质的质量分数
B.蒸发一定量的水,两烧杯中都一定有固体析出
C.将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,烧杯中一定还有剩余固体
D.将温度升高到t2℃,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的是(  )
 选项 物质 目的 主要实验操作
 A CO、(CH4)气体 鉴别 点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象
 B  Na2CO3(NaOH)溶液 检验 滴加酚酞试液,观察溶液颜色的变化
 C Na2CO3(NaHCO3)固体 除杂 充分加热至固体质量不变
 DMnO2(KCl)固体 分离 溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.乙烯是水果的催熟剂,是化工、医疗、高新材料的重要原料.5.6g乙烯不完全燃烧发生如下反应:2X+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O+2CO,下列有关说法正确的是(  )
A.乙烯的化学式为C2H4O
B.该反应生成CO2和H2O的质量比为22:9
C.该反应中含氧元素的化合物有4种
D.若增加3.2g氧气则不会有CO产生

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