精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列几种物质中,可用来除去空气的氧气,但不增加其他气体成分的是 
A.木炭              B. 红磷             C蜡烛        D.细铁丝
B
分析:可用来除去空气的氧气,但不增加其他气体成分,要求该物质能空气中燃烧且不能再生成气体物质.
解:A、木炭在空气燃烧生成二氧化碳气体,增加了其他气体成分; 故此选项错误.
B、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体,不会增加其他气体成分;故此选项正确.
C、蜡烛在空气中反应生成二氧化碳气体和水,增加了其他气体成分质;故此选项错误.
D、细铁丝在空气里不能燃烧.故此选项错误.
故选B.
点评:本题难度不大,掌握氧气的性质和物质燃烧后生成物的状态进行判断是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列叙述正确的是(  )
A.人类可利用的淡水资源约占总水量的2.53%
B.生物细胞中含量最多的元素是碳元素
C.地壳中含量最多的元素是氧元素
D.空气中含量最多的气体是氧气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

消毒剂在公共场所进行卫生防疫时发挥着重要的作用。
(1)5%的白醋有杀菌、防霉、消毒的作用。白醋中的溶剂是_____。
(2)生石灰与水反应后生成一种具有消毒能力的物质,该物质的化学式是_____。
(3)双氧水是一种绿色消毒剂,其特点是消毒后无残毒。若向双氧水中加入少量二氧化锰固体,反应的化学方程式是_____。
(4)公共场所常用“84消毒液”(NaClO溶液)进行环境杀菌。
① NaClO中Cl元素的化合价是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

关于化学之“最”叙述不正确的是
A.地壳中含量最多的金属元素是铁
B.金刚石是自然界中最硬的物质
C.最简单的有机物是甲烷
D.相同条件下密度最小的气体是氢气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)3月22日是“世界水日”。水与人类的生产和生活密切相关。
请回答以下问题:
(1)生理盐水中的溶剂是________,溶质是__________
(2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是______(填序号)。
A.大量使用化肥农药
B.工业废水处理达标后排放
C.使用含磷洗衣粉
D.生活污水直接排放
(3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是______(填序号)。
A.水分子不断运动
B.水分子之间间隔不变
C.水分子分解成氢原子和氧原子
D.水分子可以保持水的物理性质
(4)课外活动中,同学们玩起了以水为题的“化学反应接龙”游戏,游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物,并按序号和要求的基本反应类型循环,如下图所示。仿照示例完成下列反应的化学方程式。

示例:①分解反应:2H2O2H2↑+O2↑;
②置换反应:____________________________;
③化合反应:____________________________
④复分解反应:________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各组气体中,不能用燃着的木条区别的是
A.氧气和空气B.二氧化碳和氮气C.甲烷和空气D.一氧化碳和二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

人类的生产和生活都离不开O2。有关O2的认识正确的是
A.木炭在空气中燃烧比在O2中燃烧更旺
B.工业上可以通过分离液态空气制取O2
C.O2易溶于水,不能用排水法收集
D实验室中可用加热分解水来制取O2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

空气、水是人类赖以生存的自然资源.
测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.
(1)写出红磷在空气中燃烧的化学方程式:______.
(2)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到的现象是______.由此可知氧气约占空气总体积的______.
(3)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是______,该气体______(填“支持”或“不支持”)燃烧.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

潜水员在深水下所呼吸的气体是由下列气体中的两种气体按照一定的比例混合而成的人造空气.则人造空气的组成是(  )
A.氧气B.氮气和氧气
C.二氧化碳和氧气D.氮气

查看答案和解析>>

同步练习册答案