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我国政府规定:所有超市、商场和集贸市场不得免费提供塑料购物袋,并要求提高废弃塑料的回收和利用水平.用于制作食品包装袋的原料是聚乙烯塑料.
(1)聚乙烯塑料属于
 
(填“有机”或“无机”)材料.
(2)大量使用塑料制品给环境带来的污染主要是
 
.为了解决这一问题,下列措施可行的是
 
(多选).
A.限制使用塑料制品               B.使用新型可降解塑料或者菜篮子
C.回收各种废弃塑料               D.将使用后的塑料袋及时焚烧.
考点:塑料及其应用,有机物与无机物的区别,白色污染与防治
专题:化学与生活
分析:(1)根据聚乙烯塑料属于有机材料进行解答;
(2)根据大量使用塑料制品给环境带来的污染主要是白色污染以及减少塑料制品的使用可以保护环境,据此解答.
解答:解:(1)聚乙烯塑料属于有机材料;
(2)大量使用塑料制品给环境带来的污染主要是白色污染;
A.限制使用塑料制品可以减少减少白色污染,故A可行;B.使用新型可降解塑料或者菜篮子,可以减少减少白色污染,故B可行;
C.回收各种废弃塑料,可以减少减少白色污染,故C可行;D.将使用后的塑料袋及时焚烧会产生有害气体和粉尘,造成二次污染,故D不可行.
故答案为:(1)有机;(2)白色污染;ABC.
点评:本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关水的说法正确的是(  )
A、水分子是保持水化学性质的最小微粒
B、含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水
C、水、冰共融形成混合物
D、电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

一种白色粉末,可能有碳酸钠、硫酸钾、氯化钡、氯化钠中的一种或几种.现进行实验如图:
试推断(写化学式):A、
 
B、
 
C、
 

白色固体中一定含有
 
,一定不含
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请据图回答下列问题.
(1)将40℃乙的饱和溶液降温,可得到乙的
 
溶液(填“饱和”或“不饱和”)
(2)将20℃时等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别升温到40℃,若不考虑水分蒸发,则40℃时关于甲、乙溶液的有关说法正确的是
 
(填序号,下同).
A.甲溶液的质量大于乙溶液的质量
B.甲溶液中溶剂的质量等于乙溶液中溶剂的质量
C.甲溶液的质量分数大于乙溶液的质量分数
D.甲溶液变成不饱和溶液
(3)现有60℃时由甲、乙两种物质组成的饱和溶液,从该混合溶液中分离出较纯净的固体甲,应采取的具体操作是
 

(4)在实验室用固体甲配制50g溶质质量分数为10%的溶液,需用到的仪器有:托盘天平(带砝码盒)、烧杯、
 

A.药匙   B.玻璃棒  C.漏斗   D.铁架台   E.量筒  F.胶头滴管   G.蒸发皿.

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科目:初中化学 来源: 题型:

网友曝出某食品加工厂竟然将碳酸氢铵当做膨松剂加入面粉中制作饼干.某化学研究小组同学对此产生了疑问,并进行了科学探究活动.
【提出问题】①碳酸氢铵是一种化肥,能否用于食品加工中?②某品牌的膨松剂的成分是什么?
【查阅资料】①国家食品和药物管理局将食品级碳酸氢铵列为一般公认安全物质.《食品添加剂使用卫生标准》中规定可以使用食品级碳酸氢铵.②膨松剂是一种食品添加剂.它在食品制作过程中发生反应产生气体,使食品变得松软.常用的膨松剂主要有碳酸氢钠和碳酸氢铵中的一种或两种物质组成.③氨气是一种有刺激性气味的气体,极易溶于水,水溶
液呈碱性.④2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑.
【定性研究】为探究某品牌膨松剂的主要成分,甲同学设计如图1所示的实验方案和流程,并实验得到相应现象,回答下列问题:
(1)气体A的化学式为
 

(2)固体C成分的化学式为
 

(3)乙同学认为步骤①③都可以省略,于是设计了图2所示实验方案,对甲同学的实验结论进行验证探究.

①乙同学在实验加热过程中,关闭K2,打开K1,发现湿润的红色石蕊试纸未变蓝,他经过一番思考,在K1处添加了图3中的
 
(选填字母)装置,实验终于获得成功.
②乙同学继续加热,并关闭K1,打开K2,观察试管中的变化.丙同学认为将试管中的澄清石灰水换成水,也能得出正确结论,原因是
 

【定量研究】为进一步确认膨松剂中各成分含量,同学们取一包样品分成等质量的两份,选用图2和图3实验装置,分别组合进行实验:(设该样品中各成分混合均匀)
实验序号实验操作最终数据记录
实验1关闭K2,打开K1,橡皮管连接AC,加热试管装置C增重13.2g
实验2关闭K1,打开K2,橡皮管连接
 
,加热试管
装置A增重1.7g
【实验问题】根据相关实验数据计算,实验2中产生的水的质量为
 

【实验结论】该包膨松剂由80.96%的NaHCO3和19.04%的NH4HCO3组成.
【总结反思】①同种物质有不同纯度等级,适合不同用途的需要,不能乱用.
②如食品中有氨气残留会强烈影响口感.以下食品制作最不适合用碳酸氢铵做膨松剂的是
 

A.炸油条   B.烘焙饼干    C.蒸馒头    D.烘烤沙琪玛.

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科目:初中化学 来源: 题型:

老师用如图所示装置为同学们做了一个兴趣实验.已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊试液、足量的澄清石灰水和稀盐酸.小资料:HCl气体极易溶于水.
(1)打开A中的玻璃塞和活塞,A中发生化学反应.小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸,你认为他的看法是否合理,并说明原因
 

(2)一段时间后,关闭A中的活塞和玻璃塞,打开弹簧夹K2及E中的玻璃塞和活塞,待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后,立即关闭E中的活塞,并用弹簧夹K2夹紧橡皮管. C中可能出现的现象是
 
.打开E中的玻璃塞和活塞,E中反应的化学方程式为
 

(3)上述实验过程中,C中玻璃管K1的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

家庭小实验是同学们可以在家中完成的微型实验,你做过下面的家庭小实验吗?请你根据要求回答:
(1)请你写出清洗餐具的操作方法.
(2)家中的铝制品不宜用钢刷来擦洗,为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

亚硝酸钠(NaNO2)具有良好的防腐作用,常用作肉类食品的添加剂,但过量食用会使人中毒,甚至致癌,因而用量需严格限制.
查资料得知:亚硝酸钠易溶于水,其水溶液呈碱性,暴露在空气中易与氧气反应生成硝酸钠,加热至220℃以上会分解产生红棕色、有刺激性气味、有毒的气体.
(1)亚硝酸钠(NaNO2)中氮元素的化合价为
 

(2)亚硝酸钠的保存方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着人类文明的进步,建筑材料也在发生不断变化.如图是几种常用的建筑材料.

(1)图示的建筑材料中,肯定含有的金属元素是
 
,高温钢水进入模型便可生产不同规格的钢筋,这一过程是
 
变化(填“物理”或“化学”).
(2)写出符合下列要求的物质的化学式.
①最简单的有机物
 

②含氯元素的氮肥
 

(2)木材属于可燃物,要注意防火.请你写出一种灭火的方法:
 

(3)生石灰购回后,需用水冲浸制成石灰浆,该反应的化学方程式是
 

(4)从建筑材料的选择与变迁,你得到的启示是
 

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