分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水;
(3)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
氧气能使带火星的木条复燃;
实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
二氧化碳的密度比空气大;
(4)根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置.
解答 解:(1)a是试管,常用作反应容器;b是铁架台,常用于固定、支持实验装置;c是集气瓶,常用来收集气体.
故填:试管;铁架台;集气瓶.
(2)用高锰酸钾固体来制取氧气需要加热,应选用发生装置A;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集;
高锰酸钾受热分解的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
若发现实验中水槽水变成紫红色(高锰酸钾溶于水中呈现紫红色),是因为没有在试管口塞一团棉花.
故填:A;C或E;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;在试管口塞一团棉花.
(3)选择B、E仪器组合可制取氧气或二氧化碳,制取氧气或二氧化碳的反应化学式表达式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
用该方法收集,检验气体已收集满的方法为:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满,或把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.
故填:氧气或二氧化碳;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满,或把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.
(4)制取H2S不需要加热,应选用上图的B作为发生装置;
因为硫化氢易溶于水,不能用排水法收集,硫化氢密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集.
故填:B;E.
点评 本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 生成O2的质量 | B. | 固体混合物中氧元素的质量 | ||
| C. | 固体混合物中MnO2的质量 | D. | 固体混合物中钾元素的质量 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 等于6mL | B. | 大于6mL | C. | 小于6mL | D. | 无法判断 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 卟啉铁中含有5种元素 | |
| B. | 1个卟啉铁分子中含有34个碳原子 | |
| C. | 卟啉铁中碳、氢元素的质量比为17:16 | |
| D. | “缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com