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镁与铁、铜、铝一样,是一种用途广泛的金属,金属镁可用于制造航天材料、各式各样的合金等,一些烟花和照明弹里也含有镁粉.结合你的日常生活和学习,请探究金属镁的化学性质,完成下列各题.
(1)你假设镁具有什么化学性质?(只需提一条假设)
答:
 

(2)你作出上述假设的根据是什么?
答:
 

(3)你打算设计怎佯的实验方案证明你的假设?
答:
 
考点:金属的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:此题为开放性试题,完成探究可以根据题干提供的镁的用途结合已有的镁的有关知识进行.通过学习可以知道,镁是一种化学性质很活泼的金属,具有可燃性,能与酸发生置换反应,能把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.
解答:解:
1、镁是轻金属,依据:金属镁可用于制造航天材料,2、镁可以在空气中点燃,依据:一些烟花和照明弹里也含有镁粉,3、镁可以与稀盐酸反应生成氢气,依据和铁、铜、铝一样,是一种用途广泛的金属.
可以任选一个猜测进行证明,故:实验:取一定量的稀盐酸放入试管中,加入镁条,现象:产生大量的气泡,检验生成的气体具有可燃性,结论:镁能与酸反应生成氢气.
故答案为:
与盐酸反应;在金属活动性顺序中,镁排在氢的前面;将镁放入盐酸中,观察有无气泡产生;
点评:本题为物质性质和用途的开放性探究题,完成此题的依据就是已学的有关的知识.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于氧化物的是(  )
A、O2
B、H2O
C、CH4
D、H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

回答下列问题:
(1)实验室里,常用
 
 
反应来制取二氧化碳.反应的化学方程式表示为
 
.        
(2)选择如图提供的仪器,设计制取一瓶二氧化碳的装置.
a.写出编号②⑤⑥仪器的名称 ②
 
;⑤
 
;⑥
 

你选择的仪器是(填仪器编号):
 

(3)检查装置气密性的方法是:
 

(4)检验二氧化碳气体是否集满的方法是:
 

(5)试分析自己设计的装置的优缺点.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D四种无色溶液,它们可能是烧碱溶液、氯化镁溶液、氯化钠溶液和氢氯酸.另有甲、乙两种固体物质,已知其中之一是氧化镁.这四种溶液和两种固体,它们相互间具有下列转化关系:
(1)B+甲→A+H2O  (2)B+乙→A+H2O  (3)A+C→D+乙
试用分子式表示推断结果 (是溶液的只写溶质的分子式):
A.
 
、B.
 
、C.
 
、D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取有毒的氯气时,常用氢氧化钠溶液来吸收多余的氯气,其反应的化学方程式为:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO(次氯酸钠)+H2O.工业上常用氯气和消石灰为原料制取漂白粉[其主要成分是次氯酸钙Ca(ClO)2].
(1)在Ca(ClO)2中氯元素的化合价是
 
价;为保护环境,可用
 
吸收制漂白粉的废气.
(2)仿照上面的化学方程式,写出氯气和消石灰发生反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国是世界文明发达最早的国家之一,早在
 
代就会制造青铜器.

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类每年从自然界提取大量的金属,其中提取量最大的是铁.用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式:
(1)红磷+氧气→化学方程式:
 

(2)硫+氧气→化学方程式:
 

(3)铝+氧气→化学方程式:
 

指出这三个反应的两个共同特征:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在烧杯A中装入20mL无色的甲溶液.在烧杯B中装入10mL无色的乙溶液.用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起(如图).过几分钟,看到小烧杯A中装的溶液变成红色.
提出问题:上述现象说明了什么?
对下述现象的看法不一,可能作出不同的假设.请你仔细阅读下表中的示例,然后填写表中空格.
作出假设实验探究
示例A烧杯中的溶液过一会儿才变色,与B烧杯无关.用洁净的烧杯C配好20mL甲溶液.静置,观察现象;将其单独罩在大烧杯里,观察现象.
1大烧杯壁上沾有某种物质,散发出的肉眼看不见的粒子与A烧杯中的溶液接触,使其变红.
 
2
 
 

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