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    某学生用托盘天平称量食盐时，错误的将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15.5g（1g以下用游码），若按正确的方法称量，食盐的质量应为（　　）
    A、15 g
    B、15.5 g
    C、14.5 g
    D、14.0 g
    考点：称量器-托盘天平
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，列等式解题．
    解答：解：由用托盘天平称量15.5g药品，可知砝码质量为15g，游码质量为0.5g，再根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量
    即15g=药品质量+0.5g，所以药品实际质量=15g-0.5g=14.5g．
    故选C．
    点评：不管是左码右物还是左物右码，只要根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，列等式，就可以很轻松解答本题．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列方法不能区分氧气和二氧化碳的是（　　）
    A、用澄清的石灰水分别试之
    B、闻气味
    C、用燃着的木条分别试之
    D、测密度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列过程涉及到的变化主要是化学变化的是（　　）
    A、干冰用于人工降雨
    B、石油分馏
    C、铜用作电线
    D、酸雨侵蚀雕像

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）完成下面的金属活动性顺序：
    K  Ca  Na  Mg  Al  Zn
     
      Sn  Pb  （ H ）
     
      Hg
     
       Pt  Au
    （2）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，写出该反应的化学方程式：
     
    ，它属于
     
    反应（基本类型）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象描述正确的是（　　）
    A、红磷燃烧产生大量的烟雾
    B、蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，集气瓶内壁有水雾
    C、细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
    D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    加热液体
    B、
    滴加石灰水
    C、
    存放氧气
    D、称量氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有Na2CO3和Na2SO4的固体混合物共12g，将它放入98g20%的H2SO4溶液中，充分反应后溶液呈酸性；在此酸性溶液中再加入80g10%的NaOH溶液，恰好完全中和．计算：恰好完全中和后，所得溶液中溶质的质量分数．（计算结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验方案中，设计合理的是（　　）
    A、用水区分氯化钠固体和硝酸铵固体
    B、用稀硫酸除去氧化铜中混有的少量木炭粉
    C、用酚酞溶液检验氢氧化钠溶液是否变质
    D、用燃着的木条区分二氧化碳和氦气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用氯酸钾制取干燥、较纯净的氧气．实验步骤如下：

    ①先在试管中放入MnO2，再放入略多于计算量的KClO3；
    ②检查装置气密性，气密性良好
    ③收集气体；
    ④加热；
    ⑤适当时间后，停止加热，拆卸装置
    ⑥连接好实验装置；．
    回答下列问题：
    （1）正确的实验顺序是：
     

    （2）装置A中所装试剂是
     
    ．方框B中最好选用下列装置中的
     
    （填字母序号）

    （3）实验中观察到何种现象时开始收集气体？
     

    （4）实验结束后，该同学发现收集到的氧气比预计的少很多，百思不得其解．你认为可能的原因是
     
    ．

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