精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】归纳与整理是化学学习的一种重要方法。

“我是小小科学家”化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你来解决下列问题:

A.小红同学从某农田里取回一份土壤样品,结果检测时呈酸性,从经济和可行方面考虑,那么要改良此土壤的酸性,应向农田里施加(1)___________(填化学式)。

B.小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。

(2)为了验证反应①,小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液由无色变成____________

(3)依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中容易变质,其化学反应方程式为:________________________

(4)标出反应②生成的水中氢元素的化合价________

(5)为了验证反应③能够发生,你可选择的物质是____    。

a.Na2CO3     b.HCl     c.FeCl3 d.Ba(NO3)2

【答案】 Ca(OH)2 红色 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O C

【解析】根据所学知识和题中信息知,A.从经济和可行方面考虑,要改良此土壤的酸性,应向农田里施加(1)Ca(OH)2B.总结了NaOH的四条化学性质。(2)为了验证反应①,小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液由无色变成红色。(3)依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中容易变质,其化学反应方程式为:2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O。 (4)标出反应②生成的水中氢元素的化合价是(5)为了验证反应③能够发生,你选择的物质是c.FeCl3

点睛本题主要考查归纳与整理的学习方法。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知MgS、NaHSO3、MgSO4中硫元素的质量分数为32%,则氧元素的质量分数为

A.24% B.44% C.16% D.32%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是小麦施加磷肥与没有施加磷肥的比较,试回答:

(1)小麦易倒伏,为增强小麦抗倒伏,且保证茎叶浓绿,可施加的一种化肥是__________,如果施加复合化肥铵磷钾也可以,铵磷钾是____________的混合物

(2)图中可看出小麦缺少磷肥生长迟缓,因此需要施加磷肥,同时还可增强小麦的___________________能力。由于磷矿粉不溶于水难被农作物吸收,因此,工业上将磷矿粉与硫酸反应来制取可溶于水的过磷酸钙。反应方程式为_________________

(3)当农作物遭受病虫害时,使用农药的原则是:对症下药、适时用药、按规定用量、深度、次数混合使用和__________使用不同类型的农药。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】亚硒酸钠(Na2SeO3)是能消除加速人体衰老的活性氧,亚硒酸钠中硒元素(Se)的化合价为

A.+2 B.+3 C.+4 D.+5

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题。下列建议不可行的是

A.分类回收垃圾,以促进资源再生

B.禁止使用化肥农药,以防止水体污染

C.使用清洁能源,以减少大气污染

D.严禁随意焚烧秸秆,以减少PM2.5的排放

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气,如:RH + H2O=ROH + H2↑。则CaH2与足量K2CO3溶液之间发生反应的产物有

A. Ca(OH)2 和H2 B. KOH 和Ca(OH)2

C. CaCO3、KOH 和H2 D. Ca(OH) 2、CaCO3和H2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验现象描述正确的是

A. 打开浓盐酸瓶塞,可看到大量白烟 B. 在面包上滴加加碘食盐水,呈蓝色

C. 点燃羊毛纤维能闻到烧焦羽毛气味 D. 电解水实验中负极产生的气体使带火星的木条复燃

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验。

(1)甲同学实验操作如图。

在烧杯中加入约5 mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液,此时溶液呈________色。

使用胶头滴管吸取液体时,要先按着_______排干净_______,再放入滴瓶中吸取液体。

接着用滴管滴入一定量的稀盐酸,再用玻璃棒搅拌,发现溶液为无色,于是甲同学得出两者恰好中和的结论,反应的化学方程式为________________________________________

(2)乙同学对甲同学的结论提出了质疑,并对反应后溶液中的溶质成分进行探究。

【实验探究】

反应后溶液中的溶质是什么?

猜想一:只有NaCl。 猜想二:NaCl和HCl。猜想三:NaCl和NaOH。

以上猜想中,你觉得不合理的是______________________

为了验证另外两种猜想,乙同学设计如下实验方案:

实验操作

实验现象

实验结论

取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液

_______________

猜想二成立

取少量反应后的溶液于试管中加入锌粒

_______________

猜想一成立

(3)如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线,以下说法正确的是_______(多选)

A.该反应是稀HCl滴入NaOH溶液中

B.ag是指加入氢氧化钠固体质量

C.A点溶液的溶质为HCl和NaCl

D.检验B点溶液的溶质先滴加足量的Mg(NO3)2,静置后再滴入少量AgNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关。

(1)水__________(“属于”或“不属于”)人类所需的六大基本营养素之一。写出一个反应生成水又属于化合反应的化学方程式:____________________

(2)在室温下,甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中,现象如上图所示,甲、丙还有剩余固体,乙固体全部溶解。升温到80℃时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出,丙固体没有明显变化。

室温时,_____(填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不饱和溶液。

如图中能表示乙物质的溶解度曲线的是________(填“a”、“b”或“c”)。

t2℃时,甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是________

(3)粗盐提纯过程如图,操作I中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______________。某同学所得精盐比其他同学明显要少,原因可能是________

A.溶解时将粗盐一次全部倒入水中,立即过滤 B.提纯后所得精盐尚未完全干燥

查看答案和解析>>

同步练习册答案