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    甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气  二氧化碳  氧气中的一种气体．用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是（　　）
    A、氧气  二氧化碳  空气
    B、二氧化碳  氧气   空气
    C、空气   氧气   二氧化碳
    D、二氧化碳  空气   氧气
    考点：常见气体的检验与除杂方法
    专题：物质的鉴别题
    分析：根据各种气体的性质不同判断：氧气具有助燃性，空气中有一定量的氧气，空气和氧气都能支持燃烧；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧．
    解答：解：燃着的木条在二氧化碳中会熄灭，因为二氧化碳不支持燃烧；燃着的木条在空气中会继续燃烧，没有明显变化，因为空气中含有一定量氧气；燃着的木条在氧气中会剧烈燃烧，因为氧气有助燃性．根据现象，可判断气体依次是二氧化碳、空气、氧气；
    故选D．
    点评：本题主要考查了氧气的助燃性和氮气不支持燃烧的性质，要求同学们牢固把握课本基础知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通常喝的补锌口服液中，锌指的是（　　）
    A、元素B、单质C、分子D、原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们已学习了简单的物质分类，以下物质中既属于纯净物又属于氧化物的是（　　）
    A、充分加热高锰酸钾后的剩余固体
    B、水和冰的混和物
    C、澄清的石灰水
    D、洁净的空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空
    （1）三个亚铁离子
     
    ．
    （2）氯酸钾中氯元素的化合价
     
    ．
    （3）能够形成酸雨的一种气体污染物是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将宏观、微观以及化学符号联系在一起是化学学科学习的一个特点ABCD表示四种物质，他们的微观示意图如图所示

    （1）以上表示混合物的是
     
    ，表示单质的是
     
    ，氧化物的是
     
    ．
    （2）一定的条件下A和C能发生反应生成C，写出该反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去如表中括号内的杂质的方法正确的是（　　）
    选项物质（括号内为杂质）所加试剂操作方法
    　　　 A　CuO（Cu）足量的稀硫酸过滤、洗涤、干燥
    　　　 BBaCl2溶液（稀盐酸）过量的BaCO3过滤
    　　　 CNH3（H2O）浓硫酸洗气
    　　　 DKCl（K2CO3）过量的CaCl2溶液过滤、蒸发
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，

    （1）该反应的基本反应类型是
     
    ．
    （2）参加反应的两种物质的分子个数比是
     
    ．
    （3）该反应中有
     
    种单质．
    （4）从该微观模拟图能得出的规律是
     
    ．（只写一条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    最近农夫山泉的“标准门”事件，让国家质监总局加大了矿泉水抽查力度，调查表明几种饮用矿泉水中含高浓度潜在致癌物--溴酸盐．下面是溴的原子结构示意图，下列说法正确的是（　　）
    A、图中涉及的元素为第三周期元素
    B、溴为非金属气态元素
    C、溴元素的化学性质与氯元素的化学性质相似
    D、溴化镁的化学式可能为MgBr2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    32.5g锌与200g稀硫酸恰好完全反应．求：
    （1）生成氢气多少g？
    （2）稀硫酸中溶质的质量分数是多少？
    （3）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？

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