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    1．人体是一座元素的“仓库”，人体元素中百分含量最高的元素是（　　）
    A．HB．OC．CaD．Fe

    分析 根据人体内元素的含量排序回答．

    解答 解：人体内含量较多的元素有11种，排序为：氧、碳、氢、氮、钙、碗、钾、硫、钠、氯、镁．由此可知，人体中含量最高的元素是氧．所以，B正确，A、C、D错误．
    故选B．

    点评 “呵护生命，保障健康”，是人类追求的永恒的主题，营养物质和化学元素与人体健康的关系，在化学知识考查中也就占有了重要地位；另外，开放性的题目在中考中出现的频度也越来越高，值得关注．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，小涵设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶．（实验装置如图1所示）回答下列问题：

    （1）该反应的文字表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （2）小涵用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）：
    ①装置气密性不好；②红磷量不足
    （3）小盈也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替红磷．当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？
    （4）若仍然用木炭代替红磷，小盈的实验方案应作何改进，才能保证实验成功？（只需答出实验方案中须改进的地方）
    （5）而小淳同学更是对实验装置进行了大胆的改造，设计了如图2所示的装置．请根据图示实验回答下列问题：
    ①闭合电源开关，可以观察到白磷燃烧，产生白烟．
    ②装置冷却到室温时，可观察到U型管内左侧液面上升到刻度1处．
    ③通过这个实验得出结论：氧气约占空气体积的五分之一．
    ④此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是：不溶于水、不支持燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．现有下列七种物质：
    ①部分结冰的蒸馏水 ②硫 ③稀有气体 ④洁净的空气⑤湖水 ⑥高锰酸钾⑦液氧，
    其中属于混合物的有（填序号，下同）③④⑤，属于纯净物的有①②⑤⑥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题

    （1）写出标号仪器的名称：
    a酒精灯  b试管
    （2）在实验室中加热高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是（填序号，下同）A，还需要对该装置进行的一点改进是在试管口放一团棉花，发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，该反应基本反应类型为分解反应，用排水法收集氧气时，实验结束时，应先将导管从水槽中取出，然后再熄灭酒精灯，目的是防止冷水倒吸炸裂试管．
    （3）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是B．某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的气体发生装置是A，二氧化锰在反应中起催化作用．
    （4）甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体．实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，发生装置应选用A，收集装置应选用D或E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．为测定空气中氧气的含量，甲、乙、丙三位同学用如图所示的装置分别进行了实验探究．
    （1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到瓶中吸入水的体积约占瓶容积的$\frac{1}{5}$．
    （2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现瓶内并没有吸入水，其原因是燃烧生成物是二氧化碳气体，瓶内气压不变．
    （3）液面上升小于$\frac{1}{5}$的原因装置漏气、红磷量不足
    （4）液面上升大于$\frac{1}{5}$的原因可能插入燃烧匙太慢．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．空气中的氧元素的存在（　　）
    A．只有游离态
    B．只有化合态
    C．主要以游离态存在，也有少量化合态存在
    D．主要以化合态存在，也有少量游离态存在

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．某同学用如图进行空气中氧气含量的测定的实验，回答下列问题：
    ①为保证实验成功，在装入药品前应该先检验装置的气密性；
    ②点燃红磷，将燃烧匙迅速插入集气瓶中，塞进瓶塞，红磷燃烧的文字表达式是红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
    ③实验时所取的红磷要足量的目的是确保将集气瓶内的氧气消耗尽； 红磷燃烧后，冷却到室温，打开止水夹，观察到的 现象是烧杯中的水倒流至集气瓶，液面上升在一等分刻度处；
    ④实验结论是：氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．
    现有两瓶失去标签的无色液体，已知它们是酒精与石灰水中的一种，请你用一种物理方法和一种化学方法分别加以区分，请写出区分的过程、现象和结论．
      实验方法和步骤 现象和结论
     物理方法分别闻液体的气味有特殊香味的是酒精，无味的是石灰水
     化学方法分别取适量待测液，点燃能够被点燃的是酒精，不能被点燃的是石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．写出下列反应的文字表达式，并标明反应类型．
    铁的氧气中燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁、化合反应
    氯酸钾和二氧化锰制取氧气：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气、分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．如表是常用物质的主要成分及其溶液的pH：
    编号①②③④
    常用物质食醋白酒石灰水纯碱
    主要成分CH3COOHC2H5OHCa（OH）2Na2CO3
    请按下列要求将表中对应物质的编号填入（1）、（2）的空格处：
    （1）属于酸的是①，属于碱的是③，属于盐的是④．
    （2）黄蜂毒刺呈碱性，若某人被黄蜂蜇了，可用上述①物质涂在皮肤上．
    （3）写出纯碱与石灰水反应的化学方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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