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【题目】四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量的质量分数如图所示,则有关说法中不正确的是( )

A.该反应是分解反应

B.乙可能是这个反应的催化剂

C.反应中的甲、丙两物质的质量比为14

D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和

【答案】C

【解析】

由四种物质反应前后各物质的质量分数可知,反应前后甲的质量分数增加了19%-17%=2%,故甲是生成物;乙的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;丁的质量分数减少了48%-30%=18%,故丁是反应物;丙的质量分数增加了41%-25%=16%,丙是生成物。

A.该反应的反应物为丁,生成物是甲和丙,符合“一分多”的特征,属于分解反应,故正确;

B.乙的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故正确;

C.生成的甲、丙两物质的质量比为(19%-17%):(41%-25%=18,故错误;

D.该反应的反应物为丁,生成物是甲和丙,根据质量守恒定律,参加反应的丁的质量一定等于生成甲、丙的质量之和,故正确。

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国化学家傅鹰教授有一句名言科学只给我们知识,而历史却给我们智慧在化学学习中,了解知识的发展历程,可以促进我们正确理解科学本质。

(1)我国西汉时期就有曾青得铁则化为铜的记载,期中蕴涵的湿法冶铜原理为 (用化学方程式表示)。

(2)火药起源于唐朝。为使烟火产生耀眼的白光,可在其火药中加入 (填一种金属名称)。

(3)十八世纪,化学家们研究发现某些金属与酸反应能生成一种气体,该气体被喻为会制造水的物质,对上述反应原理的认识加快了推翻燃素学说的进程。该气体在空气中燃烧制造水的化学方程式是

(4)现代以来,人们对金属的认识不断深入,助推多种新材料的研制与使用。2017年5月5日我国首架试飞成功的大型客机C919使用了多种新材料,其中有锂铝合金,在飞机制造中使用该材料说明其具有的有点有 (填序号)。

硬度大 密度小 易导电 耐腐蚀

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】认识物质的变化,物质AB为初中化学常见的物质,两者间存在一定转化关系为“AB" (→表示一步反应的转化)。回答下列问题:

1)若B是刺激性气味的气体,则“AB" 反应的文字表达式为_____

2)若AB为组成元素相同的不同化合物

①若物质B是水,则A_____(写化学式)从微观角度分析,物质AB化学性质不同的原因是_____

②若AB均为三种元素组成的化合物,物质A可以分解生成物质B,同时有氧气生成。则“AB”反应的符号表达式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)用符合下列要求的物质填空:干冰 氮气 尿素 可燃冰 明矾 金刚石

①可用于充填灯泡的是_________

②可用于人工降雨的是_________

③可用于切割玻璃的是_________

④可用于净化水的是___________

2)仿生灭蚊灯(见图)模拟人的呼吸和排汗情况,仿造蚊子喜欢的温度、湿度和流动空气等环境,吸引蚊子进入灯体,达到灭蚊的效果。

①人体吸入空气中CO2的含量_____(填“大于”“小于”或“等于”)人体呼出气体中CO2的含量。

②从蛋白质得到的氨基酸有20多种,甘氨酸的结构由可表示为:,则甘氨酸中含有的元素___

③在无氧条件下,葡萄糖(C6H12O6)可转化为乳酸(C3H6O3),则乳酸中碳元素的质量分数为___;葡萄糖在人体内酶的催化下经缓慢氧化转化为水和二氧化碳,该反应的化学方程式为____

④在一定条件下,二氧化氯与氰化氢(HCN)反应(未配平)的微观示意图如图。

”表示的物质化学式为_______,反应生成的N2CO2的质量比为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下列短文,并完成相应填空。

1)煤炭在我国能源结构中占有重要地位,合理使用有利于社会可持续发展。

①控制燃煤产生的SO2排放,能够减少________型酸雨的形成。

②燃煤产生的CO2可用NH3处理。用液氨与CO2反应可制备尿素[CONH22],用氨水吸收CO2可制得碳铵(NH4HCO3)。得到的碳铵久置后会逐渐减少,其发生反应的化学方程式为___________

2)天然气是一种重要的非石油化能源,请回答下列问题:

①甲烷与氧气构成的燃料电池能将_______能转化为_________能。

②将CH4CO2在一定条件下生成COH2时,CH4CO2的最佳质量比是_________,该反应的重大意义是___________

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【题目】草酸存在于自然界的植物中。草酸晶体(H2C2O42H2O)无色固体,熔点为101℃,易溶于水,受热脱水、升华,170℃以上分解。草酸能与氢氧化钙反应生成沉淀。请完成下列实验:

实验一、甲组同学按照如图所示的装置,通过实验检验草酸晶体的分解产物,装置B的主要作用是_______________________________________________________。装置C中有气泡逸出,澄清石灰水变浑浊,由此可知草酸晶体分解的产物中一定有____

实验二、乙组同学认为草酸晶体分解的产物中还有CO,为进行验证,兴趣小组同学设计了如图装置:

(信息提供)

①氢氧化钠溶液能很好的吸收二氧化碳。

②浓硫酸是实验室里一种常用的干燥剂,能干燥某些气体。

(探究)

(1)实验过程中观察到A装置中澄清石灰水变浑浊,证明有CO2气体,写出A中发生反应的方程式_______________________

(2)实验过程中还观察到以下现象:①C装置中澄清石灰水不变浑浊;②E装置中黑色粉末变成红色;③_____________________________,证明有CO气体。

(结论)通过上述探究:草酸晶体分解的化学方程式是________

(讨论)装置末端酒精灯的作用是_____________

(定量探究)

某同学在实验结束后,收集装置F中的白色固体,测其质量为10g,则参加反应的一氧化碳的质量是多少?(写出计算过程)______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】可燃冰(天然气水合物)是资源量丰富的高效清洁能源,能释放出天然气。

1)生活中,可以利用天然气(主要成分是甲烷)获得热量。甲烷(CH4)燃烧的化学方程式为____

2)工业上,可以利用甲烷获得氢气,其反应的微观示意图如图1所示。

①图甲所示反应的化学方程式为____

②在图乙横线处补全相应微粒的图示。____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】取一定量的过氧化氢溶液于试管中,加入少量二氧化锰,充分反应后,下列图象表示的反应过程与事实一致的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所给的实验装置图,制取常见气体。回答如下问题:

1)仪器x的名称是__________

2)使用A装置制取气体,对反应物状态的要求是____________

3)实验室制取氧气、二氧化碳都可以选用_____(填序号)作为发生装置。用该装置制取二氧化碳的化学方程式为_________。收集二氧化碳常选用D装置,而不用E装置的原因是________

4)如图G装置可用于气体的收集、检验、除杂等,用该装置能完成的实验是___(填序号)

A 气体从b端通入,收集氢气

B 瓶内装满水,氧气从a端通入,收集氧气

C 瓶内装有澄清的石灰水,气体从a端通入,检验氧气中是否混有二氧化碳

D 瓶内装有足量的澄清石灰水,气体从b端通入,吸收一氧化碳中混有的少量二氧化碳

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