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【题目】请结合下列实验常用装置,回答有关问题。

(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a___________

(2)若用A装置制氧气,其反应的化学方程式为_______________________,在制取氧气时试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是_________________。 若要制取二氧化碳,其化学方程式为___________________________ 。 若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放_______________________(填写试剂名称)。

(3)实验室常使用仪器E来收集气体,如现在要收集氢气,则气体从____端进入(填“b”或“c”),有同学认为只要经过一定的改进措施,氧气也能从该端进入收集,则他的改进措施是________________

(4)某化学兴趣小组设计实验甲、乙(装置如下图)探究二氧化氮气体能否使带火星木条复燃。

【资料】Ⅰ.硝酸铜加热分解生成氧化铜、红棕色二氧化氮气体(有毒)和氧气。

Ⅱ.同温同压下,不同气体的体积之比等于分子个数之比。

①甲实验中硝酸铜加热分解的化学方程式为__________________,NaOH溶液的作用 是____________

②根据实验过程中的____________________现象得出“NO2能使带火星木条复燃”的结论。请你从气体

的组成角度分析,该结论正确的理由是________________________

【答案】 长颈漏斗 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 温度没有达到着火点 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑ + H2O 浓硫酸 C 瓶中装满水或将装置倒立放置 2Cu(NO3)22CuO +4NO2↑+O2 吸收多余的NO2,防止污染空气 图甲中木条复燃,图乙中木 条不复燃(答到图甲复燃就给分) 甲实验生成的气体中NO2与O2体积比与空气中N2和O2的体积比相当,空气不能使带火星的小木条复燃,而甲中气体则可以。(答到甲中气体与空气的组成体积比相当就可得分)

【解析】 (1). 长颈漏斗 (2). 高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应方程式为:2KMnO4加热K2MnO4 + MnO2 + O2↑ (3). 燃烧需要同时具备的三个条件:物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触; 温度没有达到着火点 (4). CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑ + H2O (5). 浓硫酸(5). 浓硫酸有吸水性,可知干燥剂。 (6).氢气的密度比空气小,应从 C 进入; (7). 氧气的密度比水的小,瓶中装满水,排水法收集时,氧气从c进入,或者将装置倒立放置,排空气法收集; (8). 硝酸铜加热分解生成氧化铜、红棕色二氧化氮气体(有毒)和氧气,反应方程式为2Cu(NO3)2 2CuO +4NO2↑+O2↑ (9). 二氧化氮气体(有毒) ,用NaOH溶液的作用 是吸收多余的NO2,防止污染空气 (10). 图甲中木条复燃;图乙中木条不复燃 ,而甲实验生成的气体中NO2与O2体积比与空气中N2和O2的体积比相当,空气不能使带火星的小木条复燃,而甲中气体则可以。可得出“NO2能使带火星木条复燃”的结论。

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