【题目】某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8g（1克以下用游码），如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是（ ）
A. 9.2g B. 9.8g C. 10.8g D. 10.2g
名师指导期末冲刺卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】能源与环境已成为人们日益关注的问题．
（1）人类目前主要依赖的能源是化石燃料，包括煤、石油、；
（2）煤燃烧排放出的、 ， 是形成酸雨的主要根源．
（3）PM 2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，与较粗的可吸入颗粒物相比，PM2.5对人体健康和大气环境质量的影响更大，以下途径中，产生PM2.5的相对较多的是（填字母编号）． a、汽车尾气；b、道路尘土；c、煤炭不完全燃烧排放出炭粒；
（4）为减少污染，提高煤的利用率，目前已采取将煤气化的措施，此过程可看做是碳和水反应生成分子个数比为1：1的可燃性气体．请将其化学方程式补充完整：C+H2O 
+ ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是A、B、C三种固体的溶解度曲线，下列分析不正确的是（ ）
A.50℃时，A、C三种固体的溶解度大小关系是A＞B＞C
B.50℃时，A的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为1：2
C.将50℃时质量相同的A、C三种饱和溶液降温到20℃后，析出晶体质量的大小关系是B＞C=A
D.C的溶解度随温度的升高而降低
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体，现有一盒火柴，还需要用到下列实验用品中的（ ）
A．烧杯 B．蒸馏水、烧杯
C．蒸馏水、玻璃棒 D．澄清石灰水、烧杯
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是探究燃烧条件的实验简图，下面说法正确的是（ ） 
A.图1中的热水只是起提高温度的作用
B.图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象
C.图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低
D.图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】通过学习，我们知道：把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放入密闭的沼气池中发酵，就可产生甲烷（CH4）．秸秆主要是由哪些元素组成的呢？带着这个问题，我们化学学习小组进行了以下探究活动： 【查阅资料】①沼气池中的气体除CH4外，还可能有CO、CO2、H2S等．②白色无水硫酸铜遇水会变成蓝色．③SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色．
（1）【提出猜想】小吴的猜想：有C、H两种元素 小周的猜想：有C、H、O三种元素
小施的猜想：有
【实验方案】同学们在老师的指导下，共同设计了图的装置并进行探究（假设每步反应或作用都是完全的） 
【实验过程】装置A的作用；
（2）装置B中用干燥的碎秸秆，目的是①使其容易燃烧，②；
（3）实验过程中，C、D、E都产生明显的现象，则：C装置的作用是； E中发生反应的化学方程式是 ．
（4）【实验结论】根据以上探究，小红同学得出结论：小施的猜想正确．我认为此结论不正确，理由是 ． 【讨论交流】实验后，小组同学经过讨论，认为该实验设计还存在一些不足，可以进一步改进．我的改进意见是：（答一点即可）．
【拓展应用】农村的大部分地区处理秸秆的方式是直接烧掉，试从环境、原料利用等方面说明将秸秆制成沼气的重要意义：（答一点即可）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2012年春，柳州市柳江上游的龙江河段发生镉污染事件．面对污染，柳州市政府采取有力措施，实现了“确保市民打开水龙头喝到的是安全、合格、放心的自来水”的承诺． 以下是自来水厂净水过程示意图，主要步骤如图中的①②③④四个环节：
（1）引起水体镉污染的主要原因是（选填字母序号）．
A.生活污水的任意排放
B.农药、化肥的不合理使用
C.未经处理的工业废水任意排放
（2）请从上图净水步骤中，选择符合要求的数字序号填入下列空格： 加入生石灰、聚合氯化铝絮凝剂，使水中镉离子固化沉淀的步骤是；把沉淀物与水分离的步骤是；加入漂白粉进行消毒杀菌的步骤是 ．
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