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    3．下列关于分子、原子、离子的说法正确的是（　　）
    A．原子是不可分割的最小微粒，离子是带电的原子或原子团
    B．分子是由原子构成的，因此分子比原子大
    C．所有原子都是由质子、中子和电子构成的
    D．在化学变化中分子可以再分而原子不能再分

    分析 A、原子可以再分；B、分子和原子不能比较大小；C、氢原子核中没有中子；D、根据分子和原子的区别考虑．

    解答 解：A、原子可以再分分为原子核和核外电子，故A错；
    B、分子和原子不能比较大小，有的原子比分子大，有的分子比原子大，故B错；
    C、氢原子核中没有中子，故C错；
    D、分子和原子的区别：在化学变化中分子可以再分而原子不能再分．
    故选D．

    点评 解答本题关键是熟悉原子的构成，知道分子和原子的区别和联系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．写出下列反应的文字表达式及其基本反应类型：
    （1）加热氯酸钾分解制氧气：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，基本反应类型：分解反应；
    （2）铁丝在氧气中中燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，基本反应类型：化合反应．
    （3）分解过氧化氢制取氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，基本反应类型为分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，瓶中X为固体，当把滴管内的液体Y滴入瓶中，导管口一定没有气泡产生的是（　　）
    A．x是MnO2，y是H2O2B．x是NH4NO3，y是H2O
    C．x是CaO，y是H2OD．x是Na2CO3，y是HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．没有水就没有生命．下列关于水的说法合理的是（　　）
    A．婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康
    B．通过活性炭吸附可将浑水中的杂质全除去
    C．电解水生成氢气和氧气说明水中含有氢元素和氧气
    D．用肥皂水可区分硬水和软水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．回答下列问题．
    （1）质量分数相同的硫酸与氢氧化钠溶液等质量充分混合均匀后，溶液的pH＞ 7（填“＞”“＜”、“=”）．
    （2）将铁钉放入CuSO4溶液中，反应后溶液质量减少（填“增加”、“减小”、“不变”）．
    （3）一包质量为5.6克的铁粉，可能含有下列某一种杂质，当它和足量盐酸反应后，生成氢气0.19克，金属无剩余，则铁粉中含有的杂质是A或B．
    A．Cu   B．Zn    C．Mg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．日常生活离不开化学．
    （1）医疗上常用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒，消毒时常看到有气泡产生，产生这一现象的原因是2H2O2=2H2O+O2↑（用化学方程式表示）．
    （2）某免洗抑菌洗手液能快速杀灭99.99%的细菌，其有效成分是对氯间二甲苯酚（化学式是C8H9ClO），该物质中含有4种元素，其中氢元素与氧元素的质量比是9：16．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是（　　）
    A．浓硫酸常用于干燥某些气体B．米酿成醋
    C．镁粉用作烟花和照明弹D．用炸药爆炸拆除建筑物

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．在实验中无明显现象的化学反应可通过滴加其它试剂的方法，使之产生明显现象以证明反应确实发生．如以下甲、乙两个实验．

    （1）当观察到实验甲中出现溶液颜色由红色变为无色时（填实验现象），说明NaOH与HCl恰好完全反应；
    （2）烧杯a中一定含有的溶质是氯化钠；
    （3）在实验乙中，滴加稀盐酸这种方法可以证明NaOH与CO2发生了反应．除此外，还可以滴加Ca（OH）2加以验证．
    （4）描述丙图出现的实验现象软塑料瓶变瘪．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．2015年8月12日天津大爆炸中有剧毒物氰化钠（NaCN）泄露，氰化钠可通过以下氧化还原反应清除：NaCN+X+H2O═NaHCO3+NH3↑，则X的化学式为（　　）
    A．CO2B．H2OC．O2D．H2O2

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