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用名称或符号表示
氧气
 
;3个一氧化氮分子
 
;高锰酸钾
 
;2F
 
;CS2
 
; CaSO4
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:氧气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字.
分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
化合物化学式的读法:一般是从右向左读,读作“某化某”,化学式中的下标表示构成这个分子的原子个数,有时不用读,有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物,需要读出化学式中的下角标,如SO2、P2O5等;据此进行分析解答.
原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
解答:解:氧气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:O2
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个一氧化氮分子可表示为:3NO.
高锰酸钾的化学式为:KMnO4
由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2F可表示2个氟原子.
CS2、CaSO4从右向左读,分别读作二硫化碳、硫酸钙.
故答案为:O2;3NO;KMnO4;2个氟原子;二硫化碳;硫酸钙.
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是Na2CO3溶液和稀盐酸反应的微观示意图,由图可知,酸、碱、盐之间发生的复分解反应,其实质是
 
;请写出酸碱中和反应的实质
 
(用离子符号表示):试判断Ba(NO32溶液和MgSO4溶液能否发生反应?
 
(填“能”或“不能”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式:
(1)磷在空气中燃烧:
 

(2)氯酸钾制取氧气:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化过程中,发生化学变化的是(  )
A、湿衣晾干
B、活性炭使红墨水褪色
C、光合作用
D、干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:

古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富.下列诗词中不涉及化学变化的是(  )
A、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
B、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
C、好雨知时节,当春乃发生
D、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求答题.
(1)6个钠离子
 

(2)3个碳酸根离子
 

(3)5个氢分子
 

(4)3个铁原子
 

(5)在KMnO4中Mn元素的化合价
 

(6)硫酸铜 (写化学式)
 

(7)氢氧化铝(写化学式)
 

(8)金属汞(写化学式)
 

(9)氯化钠(写化学式)
 

(10)氯气(写化学式)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知一个二氧化碳分子(CO2)的质量为Mkg,一个一氧化碳分子(CO)质量为Nkg,又已知一个碳原子的质量为Wkg,则一个氧原子的相对原子质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是(  )
A、C可以将CuO中的Cu置换出来
B、在一定条件下CO2能够转变成CO
C、金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质
D、CO2能使被石蕊染成紫色的干燥的纸花变红

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科目:初中化学 来源: 题型:

技术的发展与创新永无止境,我国化学家侯德榜改革国外的纯碱生产工艺,生产流程可简要表示如图
(1)沉淀池中发生的反应的总的化学方程式是
 
;理论上从沉淀池中过滤后得到的”母液“中含有的溶质一定有
 

(2)X是
 
,流程中可被循环利用的物质还有
 

(3)先进行步骤①,在进行步骤②的目的是
 

(4)处理母液时得到的氯化铵可以作为农业生产中的化肥,含有的主要植物营养元素是
 
,它不能与熟石灰混合施用,其原因用化学方程式可以表示为
 

(5)“侯氏制碱法”又称为“联合制碱法”,其优点是
 
(举出一条即可)

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