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古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富.下列诗词中不涉及化学变化的是(  )
A、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
B、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
C、好雨知时节,当春乃发生
D、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;本题可在理解诗句含义的基础上据此分析判断.
解答:解:A、石灰石高温煅烧时能生成氧化钙和二氧化碳等新物质,属于化学变化.故选项错误;
B、燃放烟花爆竹能生成二氧化碳等新物质,属于化学变化.故选项错误;
C、下雨的过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选项正确;
D、蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳等新物质,属于化学变化.故选项错误.
故选C.
点评:解答本题要在理解诗句含义的基础上,分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室加热100mL的液体,需要用到的仪器是(  )
①烧杯;②试管;③酒精灯;④石棉网;⑤试管夹;⑥铁架台.
A、①③④⑥B、②③④⑥
C、①③④⑤D、②③⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学中常见物质间的转化关系,H与B与G均为单质.其它关系如图所示,请完成下列问题.

(1)写出有关物质的化学式:A是
 

(2)写出下列反应的化学方程式③
 

(3)G与H共同具有的化学性质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列净水操作中,发生了化学变化的是(  )
A、消毒杀菌B、静置沉淀
C、过滤D、蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于物理变化的是(  )
A、酒精燃烧B、燃放烟花
C、铁生锈D、石蜡的熔化

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科目:初中化学 来源: 题型:

用名称或符号表示
氧气
 
;3个一氧化氮分子
 
;高锰酸钾
 
;2F
 
;CS2
 
; CaSO4
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧乙酸在医药上常用作杀菌剂,也可以用于食品的消毒.过氧乙酸的化学式为C2H4O3.请计算:
(1)过氧乙酸的相对分子质量为
 

(2)过氧乙酸各元素的质量比
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳元素的变化与我们的生活密切相关.
(1)如图1的碳单质的结构图示中,表示石墨的是
 
(填字母编号).

(2)煤燃烧时上方所出现的蓝色火焰(如图2)是CO燃烧产生的.请用化学方程式表示此反应
 

若在煤火上洒些氧化铜,会有铜生成.请用化学方程式表示此反应:
 

(3)二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源,以下是固定二氧化碳的成功范例:CO2+2NH3
 高温、高压 
.
 
CO(NH22+X,次反应中物质X的化学式为
 
;若有 4.4gCO2参加反应,则有
 
gNH3参加了反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳元素是组成许多物质的基本元素.
(1)下列含碳元素的物质中,属于氧化物的是
 
(填字母序号).
A.碳酸钙      B.乙醇(C2H5OH )     C.干冰      D.C60
(2)在 440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石和碳酸钠,该反应的化学方程式为
 

(3)“碳海绵”是已知最轻的固体材料,由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状. 下列关于碳海绵的说法正确的是
 
 (填字母序号).A.具有吸附性 B.可重复使用  C.可处理海上石油泄漏
(4)大气中二氧化碳含量的增加会导致全球变暖,倡导“低碳”就是减少二氧化碳的排放.请举例说明“低碳”措施:
 

(5)某能源物质燃烧的微观过程如下:若“”表示碳原子,“”表示氢原子,“”表示氧原子,该反应的化学方程式为
 

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