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【题目】(多选)化学变化前后一定没有改变的是(
A.元素的种类
B.分子的种类和数目
C.原子的种类和数目
D.物质的种类

【答案】AC
【解析】解:化学变化是产生新物质的变化,由分子构成的物质来说化学变化过程是分子分解成原子,原子重新组合成新分子的过程,分子种类一定改变,而原子在化学变化中不能再分,是最小的微粒,原子的种类、个数、质量都不变,元素种类、质量不变.
故选AC.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是物质与其构成粒子之间的关系图.

回答下列问题:
(1)金属铁是由(填“原子”、“分子”或“离子”,下同)构成的,二氧化碳是由构成的.
(2)原子得到或失去电子后形成离子.某离子的结构示意图为
①当a=时,该粒子是原子.
②当a=8时,该粒子是(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)其符号为
(3)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,走进实验室就闻到了这种气味.从分子的角度解释这种现象:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某科学兴趣小组的同学在学习了空气中氧气含量的测定的基础上,改进了教材中的实验,设计出了如图所示的实验装置.实验步骤如下: ①连接仪器,检查装置气密性,发现装置气密性良好.
②在集气瓶里装进适量a体积的水,燃烧匙里放一小块白磷,在酒精灯上把玻璃棒下端加热,按图示把集气瓶中的空气密封起来,把集气瓶内的长导管伸到瓶底,长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中.
③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧产生大量白烟,同时放热.
④待白磷燃烧熄灭后,稍加振荡,白烟消失.
⑤待集气瓶完全冷却到室温,量出集气瓶中水的体积为b,整个集气瓶的体积为c.
⑥根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是
(2)若实验成功,请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】环境监测中心在公布城市空气质量报告时不需要公布的项目是(
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.氮氧化物
D.可吸入颗粒物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】每当电闪雷鸣之时,空气中发生的一种反应为N2+O2═2NO.已知32克氧气和足量的氮气化合成一氧化氮时要吸收150千焦的能量,假设某次闪电的能量为1.50×107千焦,其中有 的能量用于这一反应,求:
(1)NO是一种无色无味、有毒、难溶于水的气体,密度接近空气的密度,如要收集NO应选用如图中装置收集.
(2)NO常温下易与氧气反应生成二氧化氮;二氧化氮经过一系列的变化在土壤中生成能促进植物生长的硝酸盐,相当于为植物生长提供了肥(填“氮”或“磷”或“钾”).
(3)此次闪电所产生的NO的质量是多少千克?
(4)此次闪电的生成物相当于千克尿素[CO(NH22]的含氮量?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】把鸡蛋放在下列某物质中.可以制作“无壳鸡蛋”.该物质是(
A.食盐
B.白酒
C.食醋
D.酱油

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是“生命之源”,根据你对水的认识,请回答:
(1)某物质由H、O两种元素组成,其中H元素的质量分数为11.1%,该物质的化学式为
(2)如图是电解水的实验简图,若A试管中产生10mL气体,则B试管中产生 mL气体.

(3)娄底山川秀美,小玉夏游回来,带回一瓶山泉水,加入肥皂水,产生大量泡沫,则该山泉水属于(填“硬水”或“软水”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】洗过的玻璃仪器内壁附着的水既 , 也不流下时,表明仪器已洗干净.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列符号既能表示一种物质,又能表示这种物质的一个原子的是(
A.N2
B.H
C.He
D.SO3

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