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写出(1)(2)化学符号的含义,并按要求完成(3)(4).
(1)2He
 

(2)SO42-
 

(3)的离子符号
 

(4)
+2
Mg
O中“+2”的含义
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)元素符号可以表示该元素的一个原子;
(2)1个硫酸根离子带2个单位负电荷;
(3)根据微观粒子结构示意图可以判断微观粒子是原子还是离子;
(4)元素的化合价通常标在元素符号的正上方.
解答:解:(1)2He表示2个氦原子.
故填:2个氦原子.
(2)SO42-表示1个硫酸根离子.
故填:1个硫酸根离子.
(3)由可知,该微观粒子是铝离子,1个铝离子带3个单位的正电荷,铝离子的离子符号是Al3+
故填:Al3+
(4)
+2
Mg
O中“+2”的含义是:氧化镁中镁元素的化合价是+2.
故填:氧化镁中镁元素的化合价是+2.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的说法中不正确的是(  )
A、氧气能支持燃烧,可作燃料
B、氧气能跟所有物质发生氧化反应
C、水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
D、带火星的木条能在盛有氧气的集气瓶中复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学式书写规范的是(  )
A、氧化镁mgO
B、氯化铝alCl
C、氧化铁FeO
D、烧碱NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如图所示的三个实验(其中金属均已用砂纸打磨,且形状、大小相同;所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同).
(1)通过观察,甲同学很快判断锌的活动性比铁强.据你分析,甲同学依据的实验现象是
 
.过一会儿,他又发现铜片表面有银白色固体附着,这说明
 
,写出相应的化学方程式
 

(2)乙同学认为上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序,想再补充一个实验,请你和乙同学一起设计一个实验方案并进行实验,达到探究目的(4分)
实验步骤实验现象实验结论
写出该实验涉及到的化学方程式
 

(3)通过以上探究,四种金属的活动性由强到弱的顺序是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某二氧化锰样品中含有杂质炭,为测定该样品中二氧化锰的质量分数,某兴趣小组设计了如下实验方案:在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气,使杂质炭在加热条件下反应生成CO2来进行分析测定.

(1)写出①仪器在安装时的注意事项:
 
.如果该实验选择图(一)装置来制取氧气,反应的化学方程式为
 

(2)用图(二)装置可收集和干燥氧气:若烧瓶充满水来收集氧气,气体应从
 
(填“a”或“b”,下同)端通入;若在烧瓶内装入浓硫酸进行干燥气体,气体应从
 
端通入.
(3)图(三)是用干燥纯净的O2与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置,装置③中装有碱石灰,其作用是
 

(4)为验证图(三)中装置②已将CO2吸收完全,可在装置②与③之间加入图(四)装置进行证明,则图(四)装置中加入的试剂为
 
(填字母).
A.NaOH溶液       B.澄清石灰水      C.无色酚酞     D.浓硫酸
(5)称取5.0g二氧化锰样品进行实验,图(三)中装置②反应前后的质量差为1.1g,则可计算出样品中二氧化锰的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空)

(1)写出编号①和②仪器的名称:①
 
 ②
 

(2)实验室用KMn04制O2时,应选用
 
做气体发生装置,化学反应方程式
 
.实验室制取H2时,应选用
 
做气体发生装置,化学方程式
 
.已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气(Cl2),则应选用
 
做气体发生装置.
(3)有一名同学欲用F装置收集H2,则H2应从导管口
 
  通入.
(4)小丽欲使用F装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从
 
(填“a”或“b”)端通入.
(5)小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气,然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验,我能观察到的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着人们生活水平的提高,哈尔滨市私家车数量不断增加,提高了人们的生活质量,给大家出行带来了很多方便.请回答下列问题:
(1)制造汽车用到许多材料,如发动机用的是
 
材料,汽车在行驶过程中的能量来源可能是
 
能;
(2)汽车在给人们带来方便的同时,也会出现一些交通事故,其中某些事故是由酒后驾车引起的.交警常用一种“酒精检测仪”检测司机是否酒后驾车.其反应原理为酒精、三氧化铬(CrO3)和硫酸反应生成硫酸铬〔Cr2(SO43〕、空气中含量最多的化合物和一种常见的液体.反应物的化学计量数之比是1:4:6,请写出反应的化学方程式
 
,反应前后铬元素的化合价分别是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

开发海洋,维持海洋的可持续发展是每个地球公民的神圣职责.请回答下面关于海洋的几个问题:
【问题一】2012年5月,据国家海洋局北海分局5月6日综合卫星、飞机和船舶赤潮监视监测结果,山东日照附近海域赤潮总分布面积为42.7平方公里,距离日照近岸最近19公里左右.共发现5块赤潮,呈红色.经采样分析鉴定为夜光藻赤潮.造成养殖业重大损失.赤潮的发生主要是因为藻类的疯狂生长,与藻类疯长的密切相关的元素是
 
 和
 
.(填元素符号)
【问题二】海水中资源丰富,含量最多的金属阳离子是
 
(填符号),含量最多的分子是
 
(填符号),海水中除含有大量的氯化钠外,还有氯化镁、氯化钙等物质,则图1结构示意图所表示的粒子一定在海水中含有的是
 
.(填序号)

【问题三】北海竹林盐场海水晒盐的原理是
 
.(填字母)
A.氯化钠的溶解度受温度影响较大  B.因氯化钠溶解度受温度影响不大,故采取蒸发水分的方法
所得粗盐中主要含泥砂、氯化镁、氯化钙等杂质,现对其进行提纯,主要操作流程如图2:

(1)操作①的名称是
 
,操作②的名称是
 

(2)A溶液是
 
,B溶液是
 
.(选择合适序号填空)
a.Na2CO3           b.K2CO3        c.H2SO4      d.HCl
【问题四】某学生制作了一种家用环保型消毒液发生器,原理是电解饱和氯化钠溶液,制得的消毒液有较强的杀菌能力,该反应是利用氯化钠和水在电解条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气,请写出该反应的化学方程式:
 
.该消毒液中起消毒作用的物质是NaClO(次氯酸钠),它是由氯气和NaOH进一步反应制得的,方程式为:2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O.请模仿写出Cl2与消石灰作用制取漂白粉的化学反应方程式
 

【问题五】从资源角度看:水是生命之源.看到图3漫画,你的感想是:
 
(解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施).

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号或化学式填空:
(1)5个铵根离子
 
;            
(2)硫酸亚铁:
 

(3)归纳:Cu2+、S2-、CO32-中数字“2”的含义是
 

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