【题目】下列洗涤过程中,未体现乳化作用的是( )
A.用汽油清洗油污
B.用洗洁精清洗餐具上的油污
C.用肥皂液洗衣服
D.用沐浴露洗澡
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为硝酸钾(KNO3)和氯化钠(NaCl)两种物质溶解度曲线。
①t1℃时,两种物质溶解度的大小关系:S(NaCl) (15) S(KNO3)(填“>”、“=”或“<”)。
②t2℃时,将25g氯化钠固体投入50g水中,充分溶解后可得到的氯化钠溶液是 (16) (填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。
③t1℃时,硝酸钾溶解度为 (17) 。若将该温度下硝酸钾饱和溶液加水稀释后不发生改变的是 (18) (填字母)。
A.溶剂质量 B.溶质质量
C.溶质质量分数 D.硝酸钾的溶解度
④某硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质,要提纯得到较纯净的硝酸钾固体的主要步骤依次是: (19) 、 (20) 、 (21) 、洗涤、烘干。
⑤t℃时,在100g25%的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,所加硝酸钾固体质量(m)与溶液的溶质质量分数(C%)的关系如图所示,x= (22) (精确到0.1%);t与t1、t2的关系是 (23) 。(填编号)
Ⅰ.t<t1 Ⅱ.t1<t<t2 Ⅲ.t>t2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一次实验操作考查时,教师制定了四个考签:①O2的制取; ②CO2的制取;
③配制50g10%的NaCl溶液;④粗盐提纯。每个同学抽取一个考签进行实验。
Ⅰ.甲同学抽签后来到实验室,发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品:
甲同学抽到的考签应该是 (1) (填实验序号),该实验的原理为 (2) (用化学方程式表示),二氧化锰的作用 (3) ,可选用的仪器组合有 (4) (填字母代号)。
Ⅱ.乙同学抽到“配制50g 10%的NaCl溶液”。通过计算,需称量NaCl (5) g,量取水需要选取的合适量筒是 (6) (填“10mL”或“50mL”或“100mL”)。
Ⅲ.丙同学抽到的考签为粗盐提纯。
请根据实验回答下列问题:
通过操作②可以将 (7) 分离,在进行过滤时,可使过滤速度加快,滤液又不会损失的操作可能是 (8) 。若提纯所得NaCl晶体的质量比实际值偏低,则可能的原因是 (9) 。
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【题目】下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。(S单位:g/100g水,t单位:℃)回答以下问题:
① 20℃时,A物质的溶解度 (6) (填>、=、<)B物质的溶解度。
② 20℃时,将20克A物质溶于150克水,得到的溶液是 (7) (填饱和或不饱和)溶液,得到溶液的质量为 (8) 克。
③ 20℃时,将等质量的B和C分别加入盛有等质量水的烧杯中,充分搅拌后,其中一个烧杯中仍有少量固体未溶解,则未溶解的固体是 (9) 。
④ 用同一种方法可以使A、B、C三种物质的饱和溶液都有晶体析出,该方法是10) 。
⑤ 将30℃时120克A的饱和溶液稀释成10%,需要加水 (11) g。
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【题目】根据下图中所示装置,回答问题。
Ⅰ.写出标号仪器名称:a (1) ;b (2) 。
Ⅱ.装置A中的试管口应略向下倾斜的原因是 (3) 。
Ⅲ.用大理石和稀盐酸,且可控制取二氧化碳,可选用的发生装置和收集装置是 (4) (填字母,下同),并写出此反应的化学方程式 (5) 。
Ⅳ.实验室用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物,制取难溶于水的甲烷气体,可选用的发生装置和收集装置是 (6) 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分子和原子的主要区别是( )
A.分子大、原子小
B.分子间有间隔,原子间没有间隔
C.在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分
D.分子在不停运动,原子不运动
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对在水的电解实验中,观察到的实验现象描述正确的是( )
A.正极产生氢气
B.与电源正极相连的试管内收集的气体体积大
C.正、负两极产生的气体质量比为1∶8
D.与电源正、负两极相连的试管内收集的气体体积比为1∶2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ;选用的收集装置是 (填字母序号,下同)。
(3)实验室制取二氧化碳时,选用的发生装置是 。将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到 ,说明瓶中已充满二氧化碳。向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后,观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2014年4月,清华大学化工系的学生积极捍卫百度百科词条——“对二甲苯(简称:PX)”的科学解释行动,成为一道坚守真理的亮丽风景。对二甲苯(化学式:C8H10)是一种重要的有机合成中间体,属于低毒化合物。试计算:
(1)对二甲苯的相对分子质量 ;
(2)对二甲苯中碳、氢元素的质量比为_______________;
(3)对二甲苯中碳元素的质量分数(计算结果精确至0.1%)。
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