【题目】日常生活中常涉及到许多变化。下列变化中不包含化学变化的是( )
A. 夏天,用石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠产生
B. 在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味
C. 用液氮作制冷剂,迅速冷冻食品
D. 近些年来露天大理石雕像雨蚀比较严重
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【题目】下列物质中,选择符合题意的物质,将序号填在相应位置。
①一氧化碳 ②稀盐酸 ③生石灰 ④碳酸氢钠 ⑤氧气 ⑥维生素 ⑦二氧化硫 ⑧明矾
(1)用于治疗胃酸过多的是_____。
(2)水果、蔬菜中含量较丰富的是_____。
(3)净化水时可用作絮凝剂的是_____。
(4)炼铁工业中最常用的气体还原剂是_____。
(5)形成酸雨的主要物质是_____。
(6)常用于食品干燥剂的是_____。
(7)用于工业除铁锈的是_____。
(8)可供给人呼吸的气体是_____。
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【题目】闽西盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为Cl9Hl9N7O6.下列有关叶酸的说法中正确的是( )
A. 叶酸的相对分子质量为441g
B. 叶酸中氮元素的质量分数大于氢元素的质量分数
C. 叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19:19:7:6
D. 叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成
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【题目】分类可以使人们有序的研究物质,以下分类正确的是( )
A. 酸:HCl、H2CO3、KHCO3
B. 氧化物:SO2、Fe3O4、C1O2
C. 氮肥:HNO3、NH4Cl、CO(NH2)2
D. 有机物:CH4、CO、CH3COOH
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从下面五种物质中,选择相应物质的字母代号填空。
A乙醇 B塑料 C不锈钢 D小苏打 E二氧化硫
(1)属于空气污染物的是_____;
(2)实验室中最常用的燃料是_____;
(3)属于合金的是_____;
(4)可用于治疗胃酸过多的是____;
(5)日常生活中大量使用和丢弃会造成“白色污染”的是______。
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【题目】某外控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅(SiO2)为载体,吸附酒精制作而成。保鲜原理是酒精缓慢挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法不正确的是:
A. SiO2 中 Si 为+4 价B. 酒精挥发时分子本身发生变化
C. 起保鲜作用的物质是酒精D. 该保鲜剂不能与明火接触
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【题目】氢氧化钡与氢氧化钙同属于碱类物质,其化学性质相似吗?某兴趣小组的同学对此进行探究。
(查阅资料)部分碱、盐的溶解性表(室温)
阴离子、阳离子 | OH﹣ | Cl﹣ | CO32﹣ | SO42﹣ |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
(进行实验)
序号 | 操作 | 现象 | 结论 |
实验一 | 向氢氧化钡溶液中滴入____试剂 | 溶液变红 | 氢氧化钡溶液呈碱性 |
实验二 | 向实验一的溶液中通入适量的二氧化碳 | 产生__, 红色消失 | 氢氧化钡溶液能与二氧化碳反应 |
实验三 | 另取氢氧化钡溶液,滴入一定量的碳酸钠溶液 | 产生白色沉淀 | 氢氧化钡_____(填“能”或“不能”)与碳酸钠反应 |
(1)写出实验三中发生反应的化学方程式___________;
同学们将上述三个实验中反应后的废液都倒入一个烧杯中,过滤后,得到白色沉淀和红色滤液,他们决定对沉淀和滤液进行探究。
探究一:(提出问题)沉淀能否与酸发生反应?
(实验探究)向沉淀中加入足量的稀硫酸,观察到有气泡产生,最终沉淀_____(填“消失”或“不消失”)。
探究二:(提出问题)滤液中除指示剂外,还有哪些溶质?
(作出猜想)①氢氧化钠, ②氢氧化钠、碳酸钠, ③____________。
(实验探究)
序号 | 操作 | 现象 | 结论 |
实验四 | 取滤液样品于试管中,加入几滴稀盐酸 | 没有明显现象 | 猜想②不成立 |
实验五 | 取滤液样品于试管中,加入几滴碳酸钠溶液 | 产生沉淀 | 猜想___成立 |
(2)有同学提出:实验四的操作存在问题,导致结论不准确,请你改正:________________。
(3)小组同学讨论后发现,只用一种溶液做一次实验,就可以验证猜想,该溶液是_____
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【题目】中国万达·2019黄河口(东营)国际马拉松赛于4月20日7:30鸣枪开赛。今年赛事以庆祝新中国成立七十周年为主题,紧紧围绕加快实现新时代东营发展新的目标定位,倾力打造“黄河入海,我们回家”城市旅游名片,为保护环境,为世人展示一个美丽东营,我们自身应做到:①不乱扔果皮纸屑、垃圾袋;②在草坪上踏青、野炊;③不浪费水、电、纸张;④提倡使用一次性木筷、餐盒;⑤不随便丢弃废旧电池,应将其掩埋在土壤中;⑥积极参加植树造林活动;⑦提倡绿色出行。其中做法正确的是 ( )
A. ①②③④B. ②③⑥⑦C. ①③⑥⑦D. 全部
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【题目】“五一”假期,小明和父母到华蓥山革命老区参观游览,感受大自然的美,接受革命传统教育。请你用学过的化学知识解决他们在游览途中遇到的问题:
(1)沿途中他们看到一试验田的绿色植物叶色淡黄、有倒伏现象,你认为应施用的复合肥是_____(填字母)。
A CO(NH2)2 B KCl C Ca(H2PO4)2 D KNO3
(2)他们进入景区大门,场地上各种鲜花盛开香气扑鼻,用分子观点解释闻到花香的原因_____________________。
(3)他们在山顶进行了简单的午餐,下列食品主要补充维生素的_____________________________________________
A 面包 B 香肠 C 苹果 D 高钙牛奶
(4)小明用空瓶装了瓶山泉水带回实验室,与同学们分享。可用_____检验山泉水是硬水还是软水。
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