紧 缺 性 | 轻度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 极度缺水 |
人均水量(m3/α) | 1700-3000 | 1000-1700 | 500-1000 | <500 |
分析 (1)根据海水、河水、湖水都含有可溶性和难溶性的杂质进行解答;
(2)根据对选项进行分析,选出保护好城市用水的正确做法;
(3)根据图中数据以及常用的节约用水的方法进行解答.
(1)我国人均水量约为2300m3•a-1,对照表格,为轻度缺水;
(2)成年人每人每天饮水约2kg,则60t水除以一个人每人每天的饮水量,就求得能喝多少年;
(3)禁止使用化肥和农药,防止水质污染,是保护所有水源,并非只是保护运河;
(4)节水笼头可以节约用水.
解答 解:(1)海水、河水、湖水都含有可溶性和难溶性的杂质,所以天然水是混合物;故填:混合;
(2)在引水渠岸边堆放垃圾,向引水渠中排放工业废水,向引水渠中倾倒生活污水等,都会污染水源;在引水渠两岸植树可以保护环境,防止水土流失.故选:①②④.
(3)由资料可知,北京人均拥有水366.8立方米/年.对照图表数据可知,北京属于极度缺水城市;故填:极度;
(1)由上图可以看出,我国人均水量大大低于5000m3/人,是一个水资源短缺的国家;故填:短缺;
(2)若成年人每人每天饮水约2kg,则60t水能供一个人饮用约$\frac{60000}{2×365}$=82年;
(3)禁止使用化肥和农药,防止水质污染,是保护水源,并非特有的保护运河;故选④;
(4)在生活中节约用水的做法很多,如洗手时随时关闭水龙头、用洗衣水冲厕所、用淘米的水浇花等都可以.
故答案为:洗手时随时关闭水龙头、用洗衣水冲厕、用淘米的水浇花.
答案:
(1)混合;
(2)①②④;
(3)极度; 短缺; 82;④;洗手时随时关闭水龙头、用洗衣水冲厕、用淘米的水浇花.
点评 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶质质量一定增加 | B. | 溶剂质量一定减少 | ||
C. | 溶液一定变不饱和了 | D. | 溶质质量分数一定增加 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
验证方法 | 实验操作 | 实验现象、结论 |
物理方法 | ||
化学方法 |
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