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    下图是水的电解实验，该实验的主要目的是
    A．研究水分解产物的性质
    B．观察水分解的现象
    C．验证水由氢元素和氧元素组成
    D．探究水分解的条件
    C

    试题分析：根据实验操作图，回忆实验中现象，从而理解该实验的目的．
    通过电解水得到氢气和氧气的现象，说明水是由氢、氧两种元素组成，因此，此实验主要是为验证水的组成元素；
    故选C
    点评：通过电解水的实验，可以证明水由H、O元素组成，根据电解生成氢气、氧气体积比2：1，可推导水分子中氢、氧原子个数比为2：1
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    今春我国西南大部分地区发生严重的旱灾，我们在抗旱救灾的同时，更应倡导保护水环境、珍惜水资源．请回答下列问题：
    （1）不论是自来水还是纯净水，你认为保持水化学性质的最小粒子是　 　．
    （2）下列选项中能确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是　 　（填序号，下同）．
    A．水的蒸馏           B．水的蒸发
    C．水的电解           D．水的净化
    （3）如图是我国部分地区人均水量图，从中可以看出我市是极度缺水的城市．下列做法符合节约用水的是　 　．

    A．使用节水龙头
    B．用淘米水洗碗
    C．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
    D．使用不间断地往水边冲淋、排水的用水量为165L/次的家用洗衣机．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (7分)水在日常生活、工农业生产、科学研究领域有着重要及广泛的用途。
    (1)从化学视角看水。从组成角度看，电解水实验证明了水由____组成；从微粒角度看，水由____(填“分子”、“原子”或“离子”)构成。
    (2)水能参加许多化学反应。右图是一种家用环保型消毒液发生器：原理是电解饱和氯化钠溶液，制得的消毒液有较强的杀菌能力，该反应是利用氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气，该反应的化学方程式为____；从能量变化角度看，该反应中____转化为化学能。

    (3)水是一种重要的溶剂。下表表示的是不同温度下4种盐在水中的溶解度。
     
    		10℃
    		20℃
    		30℃
    NaCI
    		35.8
    		36.0
    		36.3
    NH4HCO3
    		15.8
    		21.0
    		27.O
    NaHCO3
    		8.1
    		9.6
    		11.1
    NH4Cl
    		33.3
    		37.2
    		41.4
    回答问题：
    ①上述4种盐中，30℃时溶解度最大的是____。
    ②10℃时将16.8gNH4HCO3固体放入100g水中充分溶解，所得溶液为____ (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
    ③在20℃时，向含NH4HCO3 21 g的饱和溶液中加入足量食盐。随着食盐的加入，能析出的晶体是____。
    A.NH4HCO3                 B. NH4Cl                 C.NaHCO3

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于电解水的叙述中错误的是
    A．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液
    B．电解水时正极与负极产生的气体质量比为1：2
    C．与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
    D．电解水的实验可以证明水是由氢元素、氧元素组成的

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

     （4分）科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成。

    （1）把水注入水电解器装置中，接通直流电，可以观察到b管中的电极上__________________________；随着反应的进行，c管中液面逐渐_______（填写“升高”、“下降”或“不变”）
    （2）在实际实验操作中，我们会在水中加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸，其目的在于__________________
    （3）检验a管中气体产物的方法是__________________________。
    Ⅰ．慢慢打开活塞，用燃着的木条靠近玻璃管尖嘴部分，观察是否被点燃，并用一干冷烧杯罩在火焰上方，观察现象
    Ⅱ．用一支小试管收集生成的气体后移至酒精灯火焰处点燃，听是否有爆鸣声，并观察现象
    Ⅲ．用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞，观察是否复燃

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    关于水的说法中正确的是      （     ）
    A．水由一个氧元素和两个氢元素组成
    B．水由氢原子和氧原子构成
    C．水由氢元素和氧元素组成
    D．水由一个氧原子和两个氢原子构成

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （12分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：
    （1）无色透明的液态水从微观角度看是由       构成的。将液态水加热变成水蒸气发生的是     变化（填“物理”或“化学”），而将水通电生成氢气发生的是        变化（填“物理”或“化学”），这两个变化的本质区别是                                   。
    （2）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是     。
    A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
    B．工业废水经过处理达标后再排放
    C．水体污染会危害人体健康
    D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
    （3）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是                         。
    （4）区分软水和硬水常用的物质是                       。
    （5）自来水属于        （填“纯净物”或“混合物”）； 自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是         。
    （6）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是      。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是                。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    用右图所示装置来进行通电分解水的实验，下列说法错误的是（   ）
    A．试管1中的气体是氢气，试管2中的气体是氧气
    B．电源A端是负极，电源B端是正极
    C．试管1的气体可使带火星的木条复燃
    D．此实验说明水中含有氢、氧两种元素

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （5分）（1）下图为电解水的实验。

    仪器A的名称是           ，当电源开关闭合后，发生反应的化学方程式为                       。乙图所示的现象与实验事实不相符合，请用笔在乙图中作出修改。
    （2）右图是探究燃烧条件的实验，图示的现象与实验事实不相符合，火焰出现的地方应该是      （填a、b或c）点，该反应的化学方程式为                                。

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