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    用量筒量取溶液，仰视凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积

    A．小于6毫升 B．大于6毫升 C．等于6毫升 D．无法确定范围

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省肇庆市端州区西区三校九年级上学期期中联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是

    A．木炭 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷

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    科目：初中化学 来源：2016届四川省仁寿县文宫学区九年级上学期期中测试化学试卷 （解析版） 题型：填空题

    分子与原子最本质的区别是 ；一种元素与另一种元素间最本质的区别是 ；硬水给我们生活带来很多不变，也给我们的身体带来很大危害，生活中常用方法将硬水变成软水。

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    科目：初中化学 来源：2016届河南省安阳市九年级上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：简答题

    某同学给试管里的液体加热，实验结束时发现试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）A元素的原子结构示意图为：，A元素在化学反应中容易 _电子变成________（填离子符合），属____________元素（填金属或非金属）；B元素的离子结构示意图为：，该离子带_________个单位正电荷，该元素的原子核外总共有__________个电子．

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    科目：初中化学 来源：2016届湖南省娄底、五县市联校九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    水是生命之源，我们应该了解水、爱护水。

    （1）目前部分农村的饮用水，主要是取地下水，可用 检验地下水是硬水还是软水，生活中常用 方法降低水的硬度。

    （2）净化地下水可用如图所示的简易净水器，其中活性炭起 作用。

    （3）二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水消毒剂，制备二氧化氯的化学方程式为：X+2NaClO2=2ClO2+2NaCl根据质量守恒定律，X的化学式为 。

    （4）水作为生命活动不可缺水的物质，在工业生产上也有重要用途，写出电解水的化学方程式 ，电解水时，正极与负极产生的气体的体积比为 。

    （5）“节约用水，从我做起”。请你写出一种生活中节约用水的做法 。

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省佛山市九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    小丽通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下：加压时，装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高浓度氧气。减压时，分子筛将所吸附的氮气排放。整个过程中，分子筛并不消耗。

    小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究。

    实验I：小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气。

    【实验记录】

    实验步骤

    实验现象

    化学方程式

    取一只250 mL的集气瓶，用排水法收集一瓶所带气体，然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中

    木炭燃烧得更旺

    化学方程式I

    表中，化学方程式I是 。

    【实验结论】收集的气体是纯净的氧气。

    【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气。该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是 。

    实验II：测定小丽所带气体中氧气的含量。

    同学们在老师的指导下用250 mL 集气瓶设计了如下图所示装置，进行实验，并重复多次。

    【实验记录 】

    实验操作

    主要实验现象

    实验结论及解释

    ①

    检查装置的气密性

    装置的气密性良好

    ②

    加入药品，瓶装满水，将装置连接固定

    ③

    打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和b

    A中水进入到B中，B中水的体积为200 mL。

    收集200 mL气体（由压强差引起的误差忽略不计）

    ④

    用凸透镜聚光引燃白磷

    燃烧，产生大量白烟

    ⑤

    待白磷熄灭并冷却到室温，操作I

    现象I

    小丽收集的气体不是纯净的氧气

    表中，操作I是 。现象I是 。

    上述反应化学表达式是 。

    【数据记录】

    实验次序

    1

    2

    3

    4

    5

    B中剩余水体积/mL

    100

    42

    39

    41

    38

    【数据处理】已知，在上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删去。取余下四次平均值计算，小丽所带气体中氧气的体积分数为 % 。

    【实验反思】

    （1）这台制氧机制氧气的过程发生的变化属于 （填“物理变化”或“化学变化”）。

    （2）导致第1组数据产生较大误差的可能原因是 。

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省江阴市要塞片九年级上学期期中测试化学试卷 （解析版） 题型：选择题

    如图，这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是

    A．HCN B．O3 C．NO2 D．NH3

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级上学期第一次学情调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是

    A、氮气是由分子构成

    B、当二氧化碳气体变成干冰，二氧化碳的分子间隙没有了

    C、物质热胀冷缩是由分子的大小随温度发生改变

    D、同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合成分子

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