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    实验室里有一瓶标签残缺的盐酸，请你来共同探究．

    (1)怎样立即确定它是不是浓盐酸？有人猜测是，有人记得好像不是，大家各抒己见．你认为，应该用下述的______方法(填选项编号)立即确认．

    A．讨论

    B．调查

    C．实验

    D．上网

    具体的做法是__________________________________________．

    (2)粗略测定每毫升该盐酸中含溶质HCl的质量．同学们依据酸和碱中和反应的原理，设计了一种可行的实验方案，其操作步骤如下：

    第1步：在小烧杯中加入10g5％的NaOH溶液；

    第2步：向上述烧杯中滴入2滴酚酞溶液；

    第3步：向100mL量筒中注入该盐酸至一定刻度；

    第4步：用胶头滴管吸取量筒中的盐酸．逐滴滴入上述烧杯中，直到烧杯中的溶液由红色变为无色为止；

    第5步：记录实验数据；

    第6步：计算，确定每毫升盐酸中含溶质HCl的质量．

    请根据以上实验过程，回答下列问题：

    ①本实验为什么要用指示剂(酚酞)？

    答：_______________________________________________．

    ②第3步中向量筒注入盐酸，量筒中的液面位置如图所示，A与B、B与C刻度间均相差1mL，如果刻度A为8，量筒中盐酸的体积是______mL．

    ③第4步要用到玻璃棒，它的作用是______，目的是___________．

    停止滴入盐酸后，胶头滴管中残留的盐酸应________________________．

    ④第5步要记录的实验数据是___________________________________．

    (3)测定每毫升该盐酸中含溶质HCl的质量，其原理和方法还有多种，为此大家继续进行探究．你能写出两种其他可行的方法吗？若能，请写在下面(用文字简述所依据的原理和要测定的数据，不需要写出化学方程式)．

    方法一：_____________________________________

    方法二：_____________________________________

    答案：略
    解析：

    (1)C；打开瓶塞，若有白雾产生是浓盐酸，否则不是浓盐酸

    (2)①为了指示NaOH与HCl恰好完全反应；②7.2

    ③搅拌；使反应物混合均匀，充分反应；全部滴回量筒中

    ④量筒中剩下盐酸的体积，(或中和用去的盐酸体积)

    (3)①用一定量锌粒(或铁、镁等活泼金属)与盐酸反应，测量用去盐酸的体积．

    ②用一定量的CuO(或其他金属氧化物)与盐酸反应，测量用去盐酸的体积．

    ③用一定质量的碳酸钙与盐酸反应，测量用去盐酸的体积．

    ④用一定体积的盐酸及足量锌粒(或铁、镁等活泼金属)反应，用排水法测量生成氢气的体积．

    ⑤用一定体积的盐酸与足量锌粒(或)反应，用称重方法测量生成气体的质量．

    注：第(3)问为开放性题，只要答案合理均可．

    本题是一道探究性实验题．第(1)问：判断盐酸是否为浓盐酸，只要通过实验，即打开瓶盖，看是否有白雾产生就能立即确认．第(2)问：氢氧化钠与盐酸反应时，没有明显现象，只有通过指示剂酚酞的变色，才能知道中和反应是否恰好完成；读量筒内液体体积时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；不同溶液相互反应时，用玻璃棒搅拌可使它们充分反应；反应完毕后，胶头滴管中残留的盐酸应滴回量筒中，否则所用的盐酸体积偏大，会使实验结果偏小．第(3)问：测定每毫升盐酸中HCl的质量，还可以从酸与金属反应，酸与金属氧化物反应，酸与碳酸盐反应等多个角度去思考．


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    12、实验室里有一瓶标签残缺的盐酸，探究：（1）怎样立即确定它是不是浓盐酸？应选何种方法
    C
    ，A、讨论B、调查C、实验D、上网．（2）具体做法是
    打开瓶盖观察瓶口有无白雾出现
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    11、实验室里有一瓶标签残缺的酸，为能立即确定它是否为盐酸，你认为下列做法合理的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    34、实验室里有一瓶标签残缺的盐酸，请你来共同探究．
    （1）怎样立即确定它是不是浓盐酸？有人猜测是，有人记得好像不是，大家各抒己见．你认为，应该用下述中的
    C
    方法（填选项编号）立即确认．
    A．讨论    B．调查    C．实验    D．上网
    具体的做法是
    打开瓶塞，若有白雾冒出是浓盐酸，否则不是浓盐酸
    ．
    （2）粗略测定该盐酸每毫升溶液中含溶质HCl的质量．同学们依据酸和碱中和反应的原理，设计了一种可行的实验方案，其操作步骤如下：
    第1步，在小烧杯中加入10g 5%的NaOH溶液；
    第2步，向上述烧杯中滴入2滴酚酞试液；
    第3步，向10mL的量筒里注入该盐酸至一定刻度；
    第4步，用胶头滴管吸取量筒中的盐酸，逐滴滴入上述烧杯中，…一直滴到溶液由红色刚刚变成无色为止；
    第5步，记录实验数据；
    第6步，计算，确定每毫升盐酸中含溶质HCl的质量．
    请根据以上实验过程，回答下面问题：
    ①本实验为什么要用指示剂（酚酞）？
    答：
    为了指示NaOH与HCl什么时候恰好完全中和
    ．
    ②第3步中向量筒注入盐酸，量筒中液面的位置如图所示，A与B、B与C刻度间均相差1mL，如果刻度A为8，量筒中盐酸的体积是
    7.2
    mL．

    ③第4步要用到玻璃棒，它是作
    搅拌
    用，目的是
    使反应物混合均匀，充分反应
    ．停止滴入盐酸后，胶头滴管中残留的盐酸应
    全部滴回量筒中
    ．
    ④第5步要记录的实验数据是
    量筒中剩下盐酸的体积
    ．
    （3）测定每毫升该盐酸中含溶质HCl的质量，原理和方法还有多种，为此大家继续进行探究．有人提出用KOH等碱类试剂替代上述NaOH与盐酸进行中和反应，测定耗去盐酸的体积，通过计算确定盐酸中HCl的含量，这和上述实验属同一种方法．你能写出三种其它可行的方法吗？若能，请写在下面（用文字简述所依据的原理和要测定的数据，不需要写出化学方程式）：
    方法一：
    用一定质量锌粒（或铁、镁等活泼金属）与盐酸反应，测量用去盐酸的体积
    ．
    方法二：
    用一定质量CuO（或其他不溶性碱性氧化物）与盐酸反应，测量用去盐酸的体积
    ．
    方法三：
    用一定质量CuO（或其他不溶性碱性氧化物）与盐酸反应，测量用去盐酸的体积
    ．
    （4）请你在上述三种方法中，选一种，并写出按此法实验所需要的玻璃仪器．
    我选的是方法
    ①
    ，所需要的玻璃仪器是
    烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验室里有一瓶标签残缺的盐酸，请你来探究：
    （1）怎样立即确定它是不是浓盐酸？有人猜测是，有人记得好像不是．你认为应该用下述中的
    C
    C
    （填选项编号）方法立即确认．
    A．讨论B．调查 C．实验 D．上网
    具体的做法是
    打开瓶塞，若瓶口有白雾冒出的是浓盐酸，否则不是浓盐酸
    打开瓶塞，若瓶口有白雾冒出的是浓盐酸，否则不是浓盐酸
    ．
    （2）粗略测定每毫升该盐酸中所含溶质HCl的质量．同学们依据酸碱中和反应的原理，设计了一种可行的方案，其操作步骤如下：
    （1）在小烧杯中加入10g5%的NaOH溶液；
    （2）向上述烧杯中滴入2滴酚酞试液；
    （3）向10mL的量筒里注入该盐酸至一定刻度；
    （4）用胶头滴管吸取量筒内的盐酸，逐滴滴入上述烧杯中，直到溶液刚好变成无色时为止；
    （5）记录实验数据；
    （6）计算，确定每毫升盐酸中含溶质HCl的质量．
    请你根据以上实验过程，回答下列问题，
    ①第3步向量筒中注入盐酸，量筒中液面的位置如图所示，a与b、b与c的刻度均相差1mL，如果刻度a为7，量筒中盐酸的体积为
    6.2
    6.2
    mL．
    ②第4步要用到玻璃棒，它是起
    搅拌
    搅拌
    作用，目的是
    反应物混合均匀，充分反应
    反应物混合均匀，充分反应
    ；停止滴入盐酸后，胶头滴管中残留的盐酸应
    全部滴入量筒中
    全部滴入量筒中
    ．
    ③第4步操作中指示剂（酚酞试液）颜色突变所表示的含义是什么？
    ④第5步要记录的实验数据是
    量筒中剩余盐酸的体积（或中和NaOH用去的盐酸体积）
    量筒中剩余盐酸的体积（或中和NaOH用去的盐酸体积）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室里有一瓶标签残缺的碱式碳酸铜．为了立即确定它是否碱式碳酸铜，你认为应该采用的方法是（　　）

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