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某研究性学习小组对中和反应进行探究,请你参与实验:
实验1:证明酸和碱发生了反应
稀盐酸和NaOH溶液混合没有明显现象,小丽同学按图1进行实验,证明了盐酸和
NaOH溶液发生化学反应,他依据的实验现象是                      
   
实验2:证明酸和碱反应有水生成
小明同学取变色硅胶(吸水后由蓝色变红色)、无水醋酸(一种酸,常温下为无色液体)和氢氧化钠固体进行图2所示的三个实验。
(1)加入试剂后,要迅速塞紧橡胶塞的目的是                   
(2)能证明酸和碱反应有水生成,依据的现象是                 
实验3:测量酸和碱反应过程的pH
(1)实验过程中用传感器实时获得溶液的pH,要得到如图所得变化曲线,所进行的操作是         (填字母)。

A.将盐酸溶液逐滴滴加到氢氧化钠溶液中
B.将氢氧化钠溶液爱滴滴加到盐酸溶液中
(2)0—t1时,溶液的酸碱性变化情况是_________________。根据图溶液pH的变化,判断酸和碱发生反应的依据是               

实验1:滴有酚酞的NaOH溶液由红色变无色
实验2:(1)防止空气中的水进入试管干扰实验
(2)试管③中硅胶由蓝色变为红色,试管①②中硅胶不变色(只答前者不给分)
实验3:(1)B
(2)溶液的酸性逐渐减弱,t1时为中性__。
(3)溶液pH变大,t1时 pH=7(只答“pH变大”不给分,合理即可)

试题分析:根据酸和碱的知识。
实验1:碱性溶液遇到酚酞变为红色,酸性和中性溶液遇酚酞不变色。稀盐酸和NaOH溶液发生反应生成氯化钠和水,是中性溶液,溶液颜色由红色变为无色。
实验2:(1)变色硅胶易吸水后由蓝色变红色,加入试剂后,迅速塞紧橡胶塞可防止空气中的水进入试管从而干扰实验。
(2)无水醋酸和氢氧化钠固体反应如果有水生成,则变色硅胶由蓝色变红色;如果无水生成,则变色硅胶认为蓝色。
实验3:(1)酸性溶液pH<7,中性溶液pH=7,碱性溶液pH>7。该图像中随着时间的增加,pH逐渐增大。所进行的操作是将氢氧化钠溶液爱滴滴加到盐酸溶液中。
(2)0—t1,pH逐渐在增大,在t1℃时,溶液pH=7,因此溶液的酸性逐渐减弱,t1时为中性。
(3)当酸和碱恰好完全反应时,pH=7。由图中可看出溶液pH变大,t1时 pH=7。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关物质的检验、区分、分离、提纯所用的试剂或方法错误 的是(  )
选项
实验目的
所用试剂或方法
A
检验NH4NO3溶液和K2SO4溶液
NaOH溶液或Ba(NO32溶液
B
除去生石灰中含有杂质石灰石
水或稀盐酸
C
从H2O2溶液制氧气的残余物中分离出MnO2
过滤或蒸发
D
区分失去标签的浓硫酸和稀硫酸
水或小木条
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质,已知A、B常温下为液态,C、F为气体,D 是一种淡黄色固体,E是一种黑色固体。A、B、C、D、E、F有如下转化关系:① A和E混合会生成B和C;②C和D反应生成有刺激性气味的气体F。
根据以上,回答下列问题:
(1)写出E物质的化学名称               
(2)A和B的组成元素是                        
(3)例举一种B物质在我们已经学过的化学实验中的作用                 
                    
(4)①②中的变化涉及到的基本反应类型有                            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

现有A、B、C、D四种物质分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、铁粉、硝酸银溶液,用四个圆形表示A(铁粉)、B(稀盐酸)、C(硝酸银溶液)、D(氢氧化钠溶液)四种物质,用相邻的圆形相切表示两种物质可以发生反应,请回答下列问题:
(1)用两个圆形表示C、D两种物质,将C、D两个圆形画到图中A、B周围适当的位置,并在圆形中写出物质名称;
(2)写出产生气体的化学方程式                          
(3)A与C反应的实验现象为                                  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是
A.氧气和二氧化碳B.食盐和沙子 C.食盐和蔗糖D.二氧化锰和铁粉

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

如图所示的实验中,反应前氧化铁和碳粉的质量分别为16克和0.6克,反应后得到气体A和14.4克黑色固体B.

(1)计算白色沉淀的质量;
(2)通过计算推断黑色固体B的化学式.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示,请回答以下问题。

(1)A物质的名称是                  ,其作用是                                           
(2)操作①的名称是                   ,所需仪器有烧杯、漏斗、        、铁架台。
(3)小刚发现过滤的速度非常慢,你认为可能的原因是                                     
(4)要想判断液体D是硬水还是软水,可以用                         来检验。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

煤的清洁利用是目前全球热门的研究课题,其中的关键是如何处理煤燃烧后产生的二氧化碳.某研究小组研究开发利用煤直接化学循环技术,成功使煤释放热量的同时,捕获了反应过程中产生的99%的二氧化碳.该方法的流程如图所示:

(1)捕捉二氧化碳的目的是                                
(2)将煤、氧化铁磨成粉末的目的是                                      
(3)写出反应器中主要的化学方程式            ,该反应        (填“吸热”或“放热”)。
(4)该流程中可以循环利用的物质是                                              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

除去下列物质中的少量杂质,所选试剂或操作方法不正确的一组是(  )
 
物质
所含杂质
除去杂质的试剂或方法
A
NaOH
Ca(OH)2
适量的Na2CO3
B
CuO
Cu
在氧气中的灼烧
C
CO2
CO
点燃
D
O2
H2O
浓硫酸,干燥
 

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