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    12．物质的组成、结构、性质关系归纳错误的是（　　）
    A．核内质子数决定了元素的种类
    B．元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切
    C．金刚石与石墨的组成元素相同，因此性质完全相同
    D．物质由原子、分子、离子等粒子构成

    分析 此题利用元素的概念、原子的结构等知识进行的分析归类探讨，对所涉及的问题利用相关的识记知识进行判断选择即可．

    解答 解：A、元素是相同核电荷数的总称，核内质子数决定元素种类，故此选项不符合题意．
    B、最外层电子数决定元素的性质，故此选项不符合题意．
    C、金刚石和石墨虽然都由碳元素组成，但其结构不同，故其性质不同，故此选项符合题意．
    D、物质是由分子原子离子构成，故此选项不符合题意．
    故选C

    点评 此题是对元素知识的考查题，涉及到原子结构等相关知识，属识记型基础考查题

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2．北京2008年奥运会火炬“祥云”，长72厘米，重985克，外体用轻薄高晶质铝合金和优质有机材料加工而成，内部使用的燃料丙烷（C3H8）燃烧时间长达15分钟，在零风速下火焰高度为25～30厘米，燃烧后对环境造成的影响小，体现了“绿色奥运”的理念．丙烷燃烧的化学方程式为：xC3H8+yO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$mCO2+nH2O，该反应中各物质计量数之和为（　　）
    A．6B．7C．1 3D．12

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    3．保持氧气的化学性质的微粒是（　　）
    A．氧原子B．氢元素C．氧分子D．氢离子?

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    20．下列各组物质的俗名与化学式一致的是（　　）
    A．苛性钠KOHB．消石灰Ca（OH）2C．熟石灰CaOD．干冰CO

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    7．根据化学方程式计算，3.6克水电解可以产生多少克氧气和氢气？

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    17．某课外兴趣小组的同学设计了如下三个实验来验证质量守恒定律：

    实验Ⅰ：称量镁条，在空气中点燃，待反应结束后，将生成物全部收回再称量．
    实验Ⅱ：将装有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后将盐酸与锌粒接触，过一会在称量．
    实验Ⅲ：将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜的锥形瓶中，并在锥型瓶口塞上橡皮塞，称量，然后设法将两种溶液接触（有蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠生成）
    过一会再称量．数据见表：
    编号实验Ⅰ实验Ⅱ实验Ⅲ
    反应前/g4.8112.6118.4
    反应后/g8.0112.4118.4
    （1）在实验Ⅰ中，反应后的质量比反应前明显增加，请用质量守恒定律加以解释反应后生成的氧化镁的质量等于反应的镁的质量和反应的氧气质量的和．
    （2）实验Ⅱ中发生反应的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑．
    （3）这三个实验中，实验Ⅲ正确反映了反应物与生成物之间的质量关系．请从分子、原子的角度解释反应前后质量相等的原因反应前后，原子种类不变，原子总个数不变，原子的质量不变．
    （4）实验Ⅰ、Ⅱ不能正确反映反应物和生成物之间的质量关系，选一例说明实验设计中的不当之处，并提出改进思路实验Ⅱ中，不当之处是反应装置是敞开的；应该改进为：把锌粒和稀盐酸放在密闭容器中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．双氧水制氧气：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑该化学反应能表达的信息：
    （1）宏观：过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气；
    （2）微观：过氧化氢，水和氧气的微粒个数比为2：2：1．
    （3）质量：过氧化氢，水和氧气的质量比为17：9：8（最简比）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．用“＞”“＜”或“=”填空．
    （1）10mL酒精与10mL水混合＜20mL混合溶液．
    （2）5g饱和食盐水与5g不饱和食盐水混合后的质量= 10g混合溶液．
    （3）A克CuSO4溶液插入一铁片反应一段时间后的溶液质量为B克，则A＜B．

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    2．己知FeO、Fe2O3、Fe3O4组成的混合物中，铁与氧的质量比为21：8，则混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4三种物质的质量比可以是（　　）
    A．18：20：5B．18：40：33C．2：5：3D．5：6：3

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