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    3．保持氧气的化学性质的微粒是（　　）
    A．氧原子B．氢元素C．氧分子D．氢离子?

    分析 由分子构成的物质，分子能够保持物质的化学性质．

    解答 解：氧气是由分子构成的物质，因此氧分子可以保持氧气的化学性质．
    故选：C．

    点评 分子和原子都能够保持物质的化学性质，而离子不能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．生活离不开水．净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
    （1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，该设计利用的化学原理是过滤（实验操作名称）．
    （2）自制净水器中常加入活性炭，用于除去水中的异味和色素．
    （3）区别硬水和软水的方法：加入肥皂水，用玻璃棒搅拌，观察到产生大量浮渣，泡沫很少的水为硬水．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，实验室利用蒸馏得到的水可以看作纯水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．2008年三鹿集团生产的幼儿奶粉，因掺入大量有毒物质三聚氰胺[化学式为（NH2CN）3]，造成全国数以十万计的幼儿患病和多名幼儿死亡的恶果．
    （1）三聚氰胺由三 种元素组成．
    （2）一个三聚氰胺分子由15个原子构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．某化合物的化学式为HnRO3n+1，则R元素的化合价为+（5n+2）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．写出下列反应的文字表达式并回答问题：
    （1）红磷燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    （2）铁丝在氧气里燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；集气瓶内放水或少量沙的目的防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底
    （3）加热紫黑色晶体制取氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    （4）氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
    上述反应中，属于化合反应的是（1）（2），属于分解反应的是（3）（4），属于氧化反应的是（1）（2）．（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．对有关事实的解释中，错误的是（　　）
    A．生铁和钢的性能不同--含碳量不同
    B．硫和磷的元素种类不同--质子数不同
    C．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同--氧原子个数不同
    D．硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同--氧气浓度不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜．在化学实验室里模拟炼铜，既可用传统的实验装置（见图甲），又能用改进的微型实验装置（见图乙）．化学兴趣小组采用图乙装置，开展以下探究活动．       
    【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质？
    高温
    【查阅资料】
    （1）木炭与CuO的反应是：C+2CuO═2Cu+CO2↑，若该反应进行的不彻底，产物中还有氧化亚铜（Cu2O）．
    （2）Cu2O是红色固体，能与稀硫酸反应得到铜和硫酸铜溶液：Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
    【作出猜想】红色固体的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③既有Cu也有Cu2O．
    【实验探究】
    （1）取木炭、CuO两种黑色粉末适量，再也少许CaC12（能降低反应温度，加快反应速率）均匀混合，然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内．
    （2）按图乙连好实验装置，然后加热反应物；2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    （3）待玻璃管冷却后，提取里面的红色固体，进行如下的验证：
    步骤现象结论
    Ⅰ．取1.44g红色固体装入试管，滴入足量
    的稀硫酸，充分反应    		 红色固体部分减少，溶液变
    为蓝色色    		猜想①错误
    Ⅱ．滤出试管中残留的红色固体，洗涤干燥
    称其质量为1.04g    		猜想③正确
    【评价反思】
    （1）使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是节约药品（写出1条即可）．
    （2）若要证明CaC12是该反应的催化剂，还需要验证CaCl2的质量和化学性质在反应前后不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．物质的组成、结构、性质关系归纳错误的是（　　）
    A．核内质子数决定了元素的种类
    B．元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切
    C．金刚石与石墨的组成元素相同，因此性质完全相同
    D．物质由原子、分子、离子等粒子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一．下列途径均能制得氧气：①加热高锰酸钾，②加热氯酸钾与二氧化锰混合物，③分解过氧化氢，④加热氧化汞，⑤电解水，你认为③（填序号）途径更体现化学实验的绿色化追求．

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