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12、关于物质的分类,完全正确的一组是(  )
分析:利用各类物质的组成特点,分析所列出物质的组成,确定每种物质(或某种物质)的物质类别,判断物质的分类.
解答:解:A、三种物质C2H5OH、CO2、CaCO3中,只有C2H5OH属于有机物,而CO2、CaCO3虽然是含碳元素的化合物,但其结构、性质都与无机物相似而归为无机物;故A不正确;
B、三种物质HNO3、H2SO3、CH4中,CH4不属于酸,因其不能电离出氢离子,更不可能电离出的阳离子全部为氢离子;故B不正确;
C、三种物质O2、SO3、CuO中,O2不属于氧化物,因其不是由两种元素组成的化合物;故C不正确;
D、三种物质K2S、NH4Cl、NaHSO4都能电离出金属离子和酸根离子,都符合盐类物质的特点,都是盐;故D正确;
故选D.
点评:掌握各类物质的组成特点,把握住各类物质的组成特点是区分物质类别的根本依据.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?威海)像科学家一样“观察与思考”--探秘水世界
如图所示的照片拍摄于我市某处天然温泉,请回答下列问题.
(1)观察:当你用一种或多种感官去搜集有关这个世界的信息时,就是在观察.
这幅实景图片包含了与水有关的信息,请你从化学的视角观察图片,然后列出你观察到的关于水的一条信息.
看到了水、雪、雾
看到了水、雪、雾

(2)推理:当你对观察到的现象进行解释时,就是在推理,也叫推论.根据你观察到的结果,请做出一个推论.
推论:天气寒冷,气温低于0℃,依据:因为只有温度在0℃以下,水才能以雪的这种状态存在
推论:天气寒冷,气温低于0℃,依据:因为只有温度在0℃以下,水才能以雪的这种状态存在

(3)理性思维:对比是常用的思维方法,比较是为了找出事物的相同点,对比是为了找出事物的不同点.
比较/对比图中①、②、③三处分子的特征、性质的异同,将结果填在表中.(如果不同,需按从大到小进行排序,填序号)
比较/对比项目 比较/对比结果
水分子的能量
水分子的运动速率
水分子的质量
水分子之间的相互作用力
水的化学性质
(4)物质的分类与符号表征:
天然温泉是大自然赐给人类的宝物.天然温泉富含人体所需的多种化学元素,但不同地区的温泉成分也不完全相同.已知上述温泉富含如下成分:一是钾、钠、钙、镁、铁等阳离子,二是氟、氧、碘、硫酸根等阴离子,三是硫磺、二氧化碳、二氧化硅、偏硅酸等物质.其中,属于单质的有(用化学符号表示)
S
S
;由硫酸根离子和铁离子构成的盐是(用化学符号表示)
Fe2(SO43
Fe2(SO43

(5)用微粒的观点认识水:
在100多年的近代自然科学史上,最有影响力的成果莫过于物质的原子/分子模型及物质构成的理论,因为该理论不仅可以很好地解释前人百思不得其解的某些自然现象,还可以指导我们更好地认识和改造物质.请你从物质的构成、分子的构成和原子的构成等层面,描述水的微观构成(任选其中2个层面即可)
A.
水是由水分子构成的
水是由水分子构成的

B.
每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

像科学家一样“观察与思考”——探秘水世界
如图所示的照片拍摄于我市某处天然温泉,请回答下列问题.
(1)观察:当你用一种或多种感官去搜集有关这个世界的信息时,就是在观察.
这幅实景图片包含了与水有关的信息,请你从化学的视角观察图片,然后列出你观察到的关于水的一条信息.                   
(2)推理:当你对观察到的现象进行解释时,就是在推理,也叫推论.根据你观察到的结果,请做出一个推论.                                                    
(3)理性思维:对比是常用的思维方法,比较是为了找出事物的相同点,对比是为了找出事物的不同点.
比较/对比图中①、②、③三处分子的特征、性质的异同,将结果填在表中.(如果不同,需按从大到小进行排序,填序号)

比较/对比项目

比较/对比结果

水分子的能量

水分子的运动速率

水分子的质量

水分子之间的相互作用力

水的化学性质

 
(4)物质的分类与符号表征:
天然温泉是大自然赐给人类的宝物.天然温泉富含人体所需的多种化学元素,但不同地区的温泉成分也不完全相同.已知上述温泉富含如下成分:一是钾、钠、钙、镁、铁等阳离子,二是氟、氧、碘、硫酸根等阴离子,三是硫磺、二氧化碳、二氧化硅、偏硅酸等物质.其中,属于单质的有(用化学符号表示)       ;由硫酸根离子和铁离子构成的盐是(用化学符号表示)             
(5)用微粒的观点认识水:
在100多年的近代自然科学史上,最有影响力的成果莫过于物质的原子/分子模型及物质构成的理论,因为该理论不仅可以很好地解释前人百思不得其解的某些自然现象,还可以指导我们更好地认识和改造物质.请你从物质的构成、分子的构成和原子的构成等层面,描述水的微观构成(任选其中2个层面即可)
A.                               
B.                               

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

关于物质的分类,完全正确的一组是


  1. A.
    有机化合物:C2H5OH、CO2、CaCO3
  2. B.
    酸:HNO3、H2SO3、CH4
  3. C.
    氧化物:O2、SO3、CuO
  4. D.
    盐:K2S、NH4Cl、NaHSO4

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科目:初中化学 来源:2011年江苏省苏州市昆山市中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题

关于物质的分类,完全正确的一组是( )
A.有机化合物:C2H5OH、CO2、CaCO3
B.酸:HNO3、H2SO3、CH4
C.氧化物:O2、SO3、CuO
D.盐:K2S、NH4Cl、NaHSO4

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