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【题目】下图是甲和乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

A.甲、乙两种物质的溶解度都随温度升高而增大

B.20℃时,100g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6g

C.70℃时甲的饱和溶液升高温度或降低温度,都有晶体析出

D.70℃时将甲和乙两种物质的饱和溶液升高温度,甲溶液的浓度变小,乙溶液的浓度变大

【答案】C

【解析】

A、根据溶解度曲线可知,乙的溶解度随温度升高而增大;甲的溶解度0℃~70℃之间随温度升高而增大,大于70℃时,随温度升高而减小,故A错误;

B、根据溶解度曲线可知,20℃时,甲溶解度为28.6g,根据溶解度概念可知,128.6g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6g,故B错误;

C、将70℃时甲的饱和溶液升高温度或降低温度,溶解度都变小,都有晶体析出,故C正确;

D70℃时将甲和乙两种物质的饱和溶液升高温度,甲溶解度变小,有溶质析出,甲溶液的浓度变小;乙的溶解度变大,没有溶质析出,溶剂质量不变,乙溶液的浓度不变,故D错误。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄入足够的钙。市场上某钙制剂的说明书如图所示,请仔细阅读,并进行计算。

1)葡萄糖酸钙的相对分子质量为________

2)葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为________

3)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数是________(精确到0.1%)

4)按用量服用每天摄入钙元素的质量是________mg。(精确到0.1mg)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是教材中有关实验的图,请完成下列各题:

1)某同学用图1测定空气里氧气的含量实验时,发现集气瓶中水面上升小于集气瓶容积的五分之一,可能原因是(写两点)__________

2)图2实验的目的是_____,实验一段时间后,玻璃管a收集到的气体是_____ab两玻璃管收集的气体体积比约为_____

3)图3是二氧化碳性质的验证实验,该实验得到二氧化碳的化学性质是_____,物理性质是_____

4)图4中反应发生的现象为_____,产生白烟,放出热量;镁条完全燃烧后,称量石棉网及留下固体物质,发现质量比原来更轻了,其原因可能_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙、丁分别为1-18号元素中的一种,且核电荷数依次增大,甲的单质是一种最理想的燃料,乙原子的最外层电子数是电子层数的3倍,丙的离子带一个单位的正电荷,丁与乙的原子最外层电子数相同。下列有关说法错误的是

A.甲和乙元素组成的物质分解能得到氧气

B.丙和丁的原子在化学反应中都容易失去电子

C.丙和丁原子的电子层数相同

D.丁的单质在乙的单质中燃烧,产生蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生命的孕育和维系需要水,人类的日常生活和工农业生产离不开水,水是最常用的溶剂。

(1)若想知道大渡河里的水是否为硬水,可用___来检验。生活中经常使用____的方法降低水的硬度。

(2)电解水实验如图所示。x是电源的____极(填“正”或“负”),检验b试管中所得气体的方法是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用上题中F装置制取二氧化碳后,U型管中的残留液倒入废液缸中,某化学小组的同学想探究废液中的溶质是什么,请和他们一起来探究,并完成下列各题。

1)(查阅资料)实验室制C的反应:CaCl2溶液呈中性

2)(提出问题)废液中的溶质是什么物质?

3)(作出猜想)猜想一:废液中的溶质只有CaCl2

猜想二:废液中的溶质有CaCl2___________(填化学式)。

4)(实验与结论)

①甲同学取少量废液加入到试管中,并向其中滴入无色酚酞溶液,观察到溶液呈无色,于是甲同学得出结论猜想一正确。你认为甲同学的实验_________不能)证明猜想一正确,理由是__________

②如果要证明猜想二正确,下列实验方案可行的是__________

A 滴入紫色石蕊溶液

B 测溶液的pH

C 加入Na2CO3溶液

D 加入氢氧化钠溶液

5)(拓展应用)

①实验结果证明上述猜想二正确,如果将这种废液倒入下水道,对铁管会造成腐蚀,写出废液腐蚀铁管的化学方程式__________

②小组同学建议加入碳酸钠溶液处理废液。在往废液中加入碳酸钠溶液时,产生沉淀和气体的质量与加入碳酸钠溶液质量的关系如图所示,下列说法错误的是_____________

A A点时对应的溶液中只有一种溶质

B OA过程中,溶液的pH变大

C BC的过程表示生成沉淀的过程

D OA段发生置换反应,BC段发生复分解反应

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【题目】空气无处不在,我们离不开空气。

1)空气成分知多少?

下图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中表示氧气的是_____ 填所代表的字母)。

2)空气是宝贵的自然资源。

下图是以空气为原料制取氮肥的流程。

请按要求回答相关问题:

①氨分子(NH3)中氮原子与氢原子的个数之比为_____

N2与单质甲的反应为化合反应,则物质甲的化学式为_____

③已知:化学反应前后物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应,则N2与单质甲的反应_____(填属于不属于)氧化还原反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】18世纪末,人们就开始了对水的组成的研究。

1)①卡文迪许把易燃空气(氢气)和纯氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴,该反应的化学方程式是_____

②基于卡文迪许实验,可得出的关于水的组成的结论是_____

A 水是由氢气和氧气组成的

B 水是由氢元素和氧元素组成的

C 每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

2)小林同学收集到一瓶浑浊的河水,他模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如图所示。请回答以下问题:

①操作a的名称是_____;进行该操作时用到铁架台、玻璃棒、烧杯、_____等仪器。

②进行操作b时,常在自制净水器中加入_____ 用于除去水中的异味和色素。

③小林取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,没有泡沫,说明液体D_____水;操作c应选用的装置是_____(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组将包有过氧化钠(Na2O2)固体的脱脂棉放入图1所示的装置中,点燃蜡烛,迅速盖好塞有胶头滴管的盖板。将胶头滴管中的盐酸滴入烧杯中与大理石反应,观察到蜡烛熄灭,过一会儿脱脂棉燃烧起来。

1)实验过程中导致蜡烛熄灭的气体是________。生成该气体的化学反应方程式是_____________

为探究脱脂棉燃烧的原因,实验小组同学进行图2所示的实验。

2)连接好装置后,在加药品前,应先进行的操作是________。反应一段时间后,夹紧止水夹,将带火星的木条伸入集气瓶中,观察到木条复燃,证明有气体________(填化学式)生成。

3)查阅资料:常温下,Na2O2CO2发生反应时,除生成上述气体外,还生成另一种物质Na2CO3,该反应的化学方程式是_________,产生的气体以及该反应________(填吸热放热)是图1实验中脱脂棉燃烧的原因。

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