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    【题目】“超临界水”是指当气压和温度达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的液体，下面有关“超临界水”的说法正确的是（ ）
    A.它是混合物
    B.它的化学式为H4O2
    C.它的分子之间有间隔
    D.它的性质和水完全不同

    【答案】C
    【解析】解：A、超临界水只含有水一种物质，属于纯净物，故A错误；
    B、超临界水只含有水一种物质，它的化学式为H2O，故B错误；
    C、超临界水的分子间有一定的间隔，故C正确；
    D、超临界水是水的一种状态，不是新物质，它的化学性质与水相同，故D错误；
    故选C．
    根据题干叙述的超临界水的特点以及有关物质的微观构成的知识进行分析解答．

    练习册系列答案
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    【题目】用pH试纸测定某溶液的pH时，应先将pH试纸放在上，用蘸取1滴待测液置于pH试纸上，然后将pH试纸的颜色与对照可以测得pH。

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    【题目】图A、B、C是兵兵完成物质在氧气中的燃烧实验示意图，我们一起来探讨相关问题．

    （1）在图A试验中，我们可以观察到的实验现象是； 该反应的符号表达式为 ． 教材中我们也用该反应进行空气中氧气含量的测定，如图D，在该实验中，如果实验时红磷的量不足，可能导致结果（填“偏大”、“偏小”、“不变”）．
    （2）【反思拓展】如果用燃烧法来测定空气中氧气的体积分数，不能选用镁条，因为镁条除了和氧气反应，还要和氮气等反应；也不能选用铁丝，其原因是：；一般也不会选用木炭或硫粉，其原因是 ．
    请结合所学知识，总结“用燃烧法测定空气中氧气的体积分数”时，对选用的反应物生成物分别有何求： ， ；但将D中集气瓶中的水改为另一种液体 ， 重复上述实验，发现液体浑浊，有倒吸现象．
    （3）在图B的实验中，肉眼可以看到 ， 实验时，燃烧匙伸入集气瓶的正确做法是 ， 该实验中集气瓶底的水所起作用是 ， 该反应的符号表达式为 ， 化学基本反应类型 ．
    （4）兵兵认为图C实验的现象为： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】废弃塑料造成的污染为.要解决这一问题，我们要、
    、.

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    【题目】废弃塑料的急剧增加，造成了新的环境污染——“白色污染”。由于大多数塑料在自然条件下难以破坏、分解，而长期堆积又会破坏结构，污染地下 ， 危害海洋生物。要解决“白色污染”问题，除了要尽可能减少使用 ， 回收外，还要研制和推广使用在自然条件下容易的新型塑料。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】冬季来临，小明在家使用电暖气取暖时，不幸引起了火灾．（火灾初期，楼道走廊没有被大火完全封住）
    （1）如果你是小明，你会使用怎样的逃生方法？（至少写出三条）
    （2）据调查，这场火灾是由电线老化引起的．请指出扑灭这场火灾时的注意事项（打一条）

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    【题目】推理是学习化学常用的思维方法，根据溶液具有均一性的特点来推理，蔗糖溶液应该是（ ）
    A.无色透明
    B.上层溶液与下层溶液一样甜
    C.混合物
    D.水分、温度不变时，蔗糖和水不分离

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙．目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书．

    XX钙片
    [药品规格]每片含CaCO30.625g
    [用法用量]每次一片，每天2次

    请回答下列问题：
    （1）CaCO3中钙元素的质量分数为 ．
    （2）若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数为 ．
    （3）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定氢氧化钠和碳酸钠固体混合物样品中碳酸钠的质量分数，甲、乙两位同学分别设计了如下实验方案：
    （1）甲同学的方案是：将mg样品溶解，加过量氯化钡溶液，过滤、洗涤、烘干，称得固体为ng． ①混合物中碳酸钠的质量分数为（用m、n表示）．
    ②钙离子和钡离子都可以使碳酸根离子沉淀完全，但用氯化钡溶液比氯化钙溶液会使实验结果更精确，原因是 ．
    （2）乙同学的方案的实验装置如图所示： ①盛有浓硫酸的装置的作用是 ．
    ②请你指出乙同学方案的装置中存在会使测出的碳酸钠质量分数偏小的缺陷是 ．

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