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【题目】化学就在我们身边。请从下列物质中选择适当的物质填空(填写化学式):

①二氧化氮 ②氖气 ③氮气 ④氯化钠 ⑤二氧化碳

(1)空气中含量最多的气体是________

(2)可填充在灯泡中用作电光源的是_________

(3)参与植物光合作用的是__________

(4)用于配制生理盐水的是__________

(5)造成大气污染的气体是__________

【答案】N2 Ne CO2 NaCl NO2

【解析】

本题考查了常见化学式的书写根据物质的用途确定物质,再书写化学式。

(1)空气中含量最多的气体是氮气,化学式是N2

(2)通电时氖气能够发出有色的光可制成电光源,化学式是Ne

(3)光合作用通常是指绿色植物(包括藻类)吸收光能,把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成葡萄糖,同时释放氧的过程。参与植物光合作用的是二氧化碳,化学式是CO2

(4)用于配制生理盐水的是氯化钠,化学式是NaCl

(5)二氧化氮在空气中易形成酸雨,造成大气污染,化学式是NO2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)经过学习我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象等与反应物量的多少、反应条件有着密切的关系。请各举一例说明:

① 使用催化剂,能改变化学反应的速率:__________

② 反应物的量不同,反应现象可能下同:__________

(2)化学反应有多种类型,氧化反应是化学反应中的一种。氧化反应又分为剧烈氧化和缓慢氧化两种。请你举出一个在日常生活中发生缓慢氧化的事例。___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列溶液中溶质或溶剂的名称。

(1)石灰水中的溶质______。 (2)盐酸中的溶质________

(3)稀硫酸的溶质__________。(4)硫酸铜溶液中溶剂_________

(5)医用酒精中的溶质__________。 (6)碘酒中的溶质__________,溶剂是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活、社会密切相关。下列说法错误的是_________

A. 回收利用废旧金属,有利于保护环境、充分利用资源

B. 为了人体健康,应禁止在食品中使用任何添加剂

C. 为减少空气污染,应控制燃放烟花爆竹

D. 为了防止水污染,应合理使用农药和化肥,工业废水要实现无污染排放

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国抗生素滥用已经严重威胁到人民的健康。阿莫西林是一种常用抗生素,其主要成分化学式为C16H19N3O5S。下列说法正确的是

A. 阿莫西林由44种元素组成

B. C16H19N3O5S中碳元素质量分数最大

C. C16H19N3O5S中氢、氧元素质量比为19:80

D. 一旦感冒应该立即服用阿莫西林

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中处处蕴含着化学知识。请用所学知识回答下列问题:

(1)高安华林八百里洞天风景区空气清新、泉水清澈,如果直接取用泉水烧开水饮用,发现容易结水垢,该水属________(填软水或硬水),生活中通常用_________的方法来降低水的硬度;

(2)金秋十月,高安中学校园内桂花飘香。从分子角度解释“桂花飘香”的原因是______

(3)石脑镇文家村的桔子香甜可口,桔子皮还可以用来除去室内异味,是因为桔子皮有____________性;桔子甜是因为果肉中含有蔗糖C12H22O11,蔗糖中C、H、O元素的质量比为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有①空气,②氧气,③水蒸气,④铁粉,⑤高锰酸钾受热分解的固体剩余物,⑥氧化铁,⑦二氧化碳。其中,

(1)属于混合物的是________;(填序号,下同);

(2)属于单质的是________

(3)属于氧化物是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)耀华实验学校实验探究小组的同学们要将一根生锈的铁钉除锈,他们将这根锈钉放入过量的盐酸中,首先看到的实验现象是_________ ,其反 应的化学方程式为_______;过一会又发现在铁钉表 面有_______产生,反应的化学方程式为__________

(2)硫酸和盐酸是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料,它们既有相似之处,又有不同 之点。

①它们水溶液的 pH 都____(选填“>”“=”或“<”)7。

②它们都能除铁锈,写出硫酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式 ____

③它们都能与碱反应生成盐和水,该类反应叫____反应,其化学反应基本类型是复 分解反应。

④打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是盛有____的试 剂瓶,敞口放置一段时间溶液质量增加而溶质的质量分数减小的是_______

⑤写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式: ____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有三瓶无色液体,分别是蒸馏水、澄清石灰水、双氧水(过氧化氢的俗称),某同学设计一个实验方案,把这三种液体区分开来。请完成下面的实验方案:

实验操作

预期现象与结论

分别取少量三种无色液体于三支试管中,再分别通入二氧化碳,观察。

若观察到_________,则该液体为澄清石灰水。

另取少量两种没鉴别的液体于两支试管中,分别加入少量二氧化锰。

若观察到_________,则该液体为________

若观察到_________,则为该液体为_________

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