【题目】下列做法正确的是
A.油锅着火,用水浇灭
B.家里的天然气泄漏,立即打电话报警
C.氢氧化钠溶液沾到皮肤上,先用大量的水冲洗,再涂硼酸溶液
D.用钢丝刷擦洗铝制炊具
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【题目】下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是
A.H+、C1—、OH— B.H+、SO42— 、HCO3—;
C.Ba2+、H+、SO42— D.Cu2+、C1—、N03—
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【题目】下列有关实验现象的描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧,火焰蓝紫色,放热,生成二氧化硫刺鼻气体
B.一氧化碳在空气中燃烧,火焰淡黄色,放出大量的热
C.向氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞溶液, 氢氧化钠会变红色
D.铁丝插入硫酸铜溶液中,银白色固体表面变成紫红色,溶液蓝色逐渐变为绿色
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是我们研究常见物质组成、性质的几个实验,根据图示实验回答。
① 实验A中观察到红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧, (1) ,放出大量热,生成黑色固体熔化物。该反应的化学方程式是 (2) 。
② 实验B中反应的化学方程式为 (3) ,若集气瓶的容积是100mL,实验成功则量筒里的水将会减少约 (4) mL。
③ 实验C是通过水的分解证明水的组成,其中 (5) (填“a”或“b”)管内的气体能使带火星的木条复燃,a、b管内产生气体的质量比是 (6) ;科学家还用化合的方法证明水的组成,反应化学方程式为 (7) ;上述两种方法都证明了水是由氢元素和氧元素组成的化合物。
④ 实验D说明:在通常情况下,二氧化碳具有的化学性质是 (8) 。
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【题目】下列说法不正确的是
A.人体内含铅过高危害很大,对儿童生长发育的影响更大
B.使用化肥和农药时,应注意根据当地的实际情况,合理施用
C.维生素缺乏时,必须通过服用药物来补充
D.霉变的大米会滋生黄曲霉菌,绝对不能食用
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【题目】甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时,在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气,然后继续实验。
① CO气体在使用或点燃前要进行 ;C中反应的化学方程式是 ;
② 实验过程中,B中的现象是 ,该反应的化学方程式是 ;D处点燃的目的是 ;
③ 对该实验的分析正确的是 (选填编号)
Ⅰ.实验结束时应先熄灭B处酒精灯
Ⅱ.C中增加的质量与B中固体减少的质量相等
Ⅲ.反应开始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol铜
Ⅳ.反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化
④ 甲同学认为A为C的对照实验,通过A、C现象的不同证明B装置中有CO2生成,乙同学认为省略A可达到同样的目的,理由是 。
⑤ 通过上述实验可以知道一氧化碳的化学性质是 。
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【题目】某些元素在不同物质中可显示不同化合价,例如氮元素。下列含氮物质中,氮元素化合价最低的是
A.N2 B.NO2 C.HNO3 D.NH3·H2O
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