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化学式一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,与实验的重要作用分不开。请根据下图回答问题:

(1)实验室制取氧气,小王同学设计了图A的装置,并用仪器乙收集氧气。其中,仪器甲中盛放的试剂应

为 (写试剂名称),此法生成氧气的化学方程式为 ,用乙收集氧气的方法为 。若将图A中的水槽换成量筒,该实验装置还能 。

(2)实验室制取二氧化碳,从B~D中选择发生装置,小李同学选择B装置,他认为该装置比较简单,小刘同学选择C装置,并且她将C装置进行了改进,把长颈漏斗换成了 ,这样就能控制反应的速率了,小张同学选择D装置,该装置的优点是 。

(1)双氧水或者过氧化氢(溶液);2H2O22H2O+O2↑;排水法;测量生成O2的体积;

(2)分液漏斗;随时控制反应的停止和开始。

【解析】

试题分析:(1)实验室常用过氧化氢溶液在二氧化锰做催化剂条件下制取氧气,所以,甲中盛放的试剂应为过氧化氢溶液,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;由图A的装置可知,收集装置中有水,所以,收集氧气的方法为排水集气法;若将图A中的水槽换成量筒,该实验装置还能测量生成O2的体积。

(2)实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应物的状态是固体和液体;由B、C、D的特点可知,C装置中把长颈漏斗换成了分液漏斗,就能控制反应的速率;但B、C装置一旦加入固体和液体药品,反应物无法分开,不能控制反应的发生或停止;D装置,通过打开或关闭止水夹能改变装置内的压强,使固体和液体药品接触或分开,从而达到控制反应的发生或停止的目的。

考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;氧气的实验室制法;氧气的收集与检验;二氧化碳的实验室制法;化学方程式的书写

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