实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,加热一段时间后剩余固体混合物10g,继续加热至完全反应后(固体质量不再变化时)固体变为9.04g,再将固体加水充分溶解、过滤、干燥得到1.59g黑色固体。求10g剩余固体混合物中氯元素的质量分数为
A.7.1% | B.35.5% | C.28.4% | D.42.6% |
B
解析试题分析:根据化学反应事实,加热至完全反应后(固体质量不再变化时)固体变为9.04g,此时固体包括KCl和二氧化锰,接着将固体加水充分溶解、过滤、干燥得到1.59g黑色固体,即二氧化锰的质量,可算出反应结束后得到的KCl质量=9.04g-1.59g=7.45g,再根据质量守恒定律可知:元素的种类和质量在化学反应前后不变,,即反应后生成的KCl中所含的Cl元素质量等于反应前氯酸钾中Cl元素的质量,故Cl元素的质量=7.45g×35.5/74.5×100%=3.55g,所以10g剩余固体混合物中氯元素的质量分数=3.55g/10g×100%=35.5%,故选B
考点:质量守恒定律的应用
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
为从定量角度认识中和反应,小明同学自行设计并进行了下面实验:
①在小烧杯中倒人8%的氢氧化钠溶液l0g,滴入2滴酚酞试剂后,溶液呈红色;
②另取10%的稀盐酸逐滴滴加到氢氧化钠溶液中,边滴边振荡,随盐酸滴入,溶液颜色逐渐变浅;
③在溶液红色消失瞬间,停止实验。
若停止实验时,两溶液恰好反应。请分析小明实验后回答:
(1)实验中酚酞试剂的作用是_________________________;
(2)计算出这时共用去稀盐酸的质量是多少?(精确到0.1
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
(7 分)盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法。农业生产上常用质量分数 15%—20%的氯化钠溶液来选种。为了测定某氯化钠溶液是否符合要求,取该溶液70g,加入一定溶质质量分数的 AgNO3溶液 100g,恰好完全反应,过滤分离出沉淀的质量为28.7g。
(1)在配制氯化钠溶液的操作过程中,溶解时需要用到玻璃棒,其作用是 。
(2)反应后所得溶液的质量为 g。
(3)通过计算确定该氯化钠溶液是否符合选种要求?(计算结果精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
过氧化钠是常用的供氧剂,可将CO2转化为O2,其反应的化学方程式是:2Na2O2 + 2CO2=2Na2CO3 + O2。若有22g CO2参加反应,计算生成O2的质量。
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
(3分)某化工厂生产的氧化亚铜(Cu2O)产品中常含有10%的金属铜。现准备用40 t该产品生产10%的硫酸铜溶液。已知:Cu2O+H2SO4===CuSO4+Cu+H2O
求:所需溶质质量分数为20%的稀硫酸质量和加水的质量。
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
我市锰矿资源丰富,MnO2是一种无机功能材料,主要用于制造干电池。当地某工厂加工得到了粗MnO2(主要含有杂质MnCO3,其它杂质忽略不计),为了测定其中MnO2的含量,称取57.5g粗MnO2样品,加入足量的稀硫酸溶液,产生CO2气体4.4g。
(已知:MnCO3+ H2SO4 MnSO4+H2O+CO2↑)
试完成下列问题:(1)计算57.5g粗MnO2中含有MnCO3的质量,
(2)计算粗MnO2中的MnO2的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
请根据下图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),回答下列问题:
(1)实验所用稀盐酸的溶质的质量分数为 7.3%.
(2)计算原混合物样品中CaCl2的质量(写出计算过程).
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
实验室里可用锌与稀硫酸反应制取氢气:
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
某实验需要氢气2.24L。
(1)求参加反应的锌的质量。
(2)某兴趣小组用的是从废旧电池中得到的含杂质10%的锌皮制取氢气。现有这种废锌皮15g,与足量稀硫酸反应,最多得到氢气多少g?
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
生产烧碱的工厂,常用便宜的原料纯碱和熟石灰制得成品。为模拟该生产过程,同学们取20gNa2CO3溶液与一定质量的饱和石灰水混合,恰好完全反应,得到4g白色沉淀。
求(1) Na2CO3中Na、C、O各元素的质量比 (2分)。
(2) Na2CO3中Na、C、O各原子个数比 (2分)。
(3)Na2CO3溶液中溶质的质量分数。(8分)
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