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    【题目】生活中的下列物质属于纯净物的是

    A．米酒 B．食醋 C．纯碱 D．矿泉水

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：纯碱中只含有一种物质，属于纯净物。故选C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们利用装修后剩下的大理石碎片进行相关实验．

    （1）一位同学设计了装置A制取CO2，该装置能通过上下移动穿过橡胶塞的粗铜丝来控制反应的发生或停止．大理石碎片应放在 中，A中反应的化学方程式为 ．

    该反应属于 反应（填基本反应类型）．根据气体制备的一般原则，A中的粗铜丝能否用铁丝代替 （填“能”或“不能”），原因是 ．

    （2）浓H2SO4具有强烈的吸水性，可作为干燥剂除去某些气体中的水份．如用装置B干燥CO2，则CO2应从 （填字母）端口通入．

    （3）如用装置C收集CO2，则CO2应从 （填字母）端口通入．

    （4）装置D用于通入CO2将水压入量筒中以测量CO2的体积，植物油的作用是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】高锰酸钾在实验室中常用来制取氧气，在医药上它可以用来杀菌消毒，高锰酸钾（KMnO4.）应属于

    A．氧化物 B．酸 C．碱 D．盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关金属的说法中不正确的是

    A．铁钉在潮湿空气中易生锈

    B．常温下金属均为固态

    C．锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气

    D．合金的许多性能和组成它们的纯金属不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了探究某脱氧剂的成分（由两种单质组成）及利用该脱氧剂测定空气中氧气含量，兴趣小组进行了如下实验：

    Ⅰ探究脱氧剂成分

    【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末，若在空气中放置一段时间，有红棕色固体生成．

    【实验猜想】根据颜色变化，猜想该脱氧剂中含有 （填化学式）．

    【验证猜想】方法为： ．

    【实验探究】新取一定量的脱氧剂，将已验证的成分分离．取剩余固体与少量CuO混合，置于图1所示装置中加热．一会儿观察到黑色固体变红色，同时澄清石灰水变浑浊．

    【实验结论】该脱氧剂中还含有 （填化学式）．写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式： ．

    Ⅱ测定空气中氧气含量

    使用图2装置进行实验．实验前应先进行的操作是 ．

    【实验过程】

    步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末（体积为2mL），封闭．

    步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹．

    步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化．

    【数据处理】

    （1）实验中需要记录的数据是 ．

    （2）上述实验测定过程至少需要重复两次，其目的是 ．计算得氧气约占空气体积的．

    【实验对比】

    实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量（装置如图3）．步骤如下：

    （1）用弹簧夹夹紧橡皮管；

    （2）点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞．

    （3） ．

    （4）观察并记录水面的变化情况．

    多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的．

    【拓展研究】查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时，红磷不再燃烧．由此可知，燃烧红磷法测定结果不够准确的原因的是 ．

    【实验评价】与燃烧红磷法相比，脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】把金属X放入AgNO3溶液中，X表面有银白色固体析出；若放入FeSO4溶液中，无明显现象。则X、Ag、Fe三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是

    A．Fe、X、Ag B．X、Fe、Ag C．Fe、Ag、X D．Ag、X、Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】吸烟有害健康，香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，尼古丁是其中的一种，其化学式为C10H14N2，下列关于尼古丁的说法正确的是

    A．尼古丁由三种元素组成

    B．尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成

    C．尼古丁中氮元素质量分数最大

    D．尼古丁中含有氮分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从分子和原子的角度解释并分析下列事实，其中不正确的是

    A．品红在水中扩散 —— 分子在不断的运动

    B．物体的热胀冷缩 —— 分子的大小随温度的改变而改变

    C．氧化汞分解成汞和氧气 —— 分子还可以再分

    D．一滴水中大约有1.67×1021个水分子 —— 分子很小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边，它与我们生产生活息息相关。请从①稀有气体、②氧气、③食盐、④明矾中选择符合题意的物质，并用其符号填空。

    （1）可供给人类呼吸的气体是 ；

    （2）烹饪时可作调味品的是 ；

    （3）作为焊接金属的保护气的是 。

    （4）可以吸附水中的悬浮杂质而沉降的是 。

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