科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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物质 名称 |
物质状态 | 沸点 (℃) |
燃烧达到 温度(℃) |
是否产 生火焰 |
氢气 | 气 | -259 | 约2750 | 是 |
一氧 化碳 |
气 | 约-190 | 约2500 | 是 |
木炭 | 固 | 约4827 | 约1200 | 否 |
石蜡 | 固 | 约300 | 约600 | 是 |
钠 | 固 | 约883 | 约1400 | 是 |
铁 | 固 | 约2750 | 约1800 | 否 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A.两种金属的形状 | B.盐酸的质量分数 | C.反应容器的大小 | D.温度 |
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科目:初中化学 来源:2011年全国中考化学试题分类汇编考点22酸和酸的化学性质(包括指示剂) 题型:填空题
(2011安徽芜湖,12题)归纳是学习的重要方法,小红在复习盐酸的性质时归纳出盐酸的五条化学性质(如图所示,连线表示相互反应)。
(1)为了验证性质①,小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中,溶液变 色;
(2)图中A所代表的物质类别是 ;
(3)盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈(主要成分是Fe2O3),该反应的化学方程式是 ;
(4)为了验证性质⑤,可选用的物质是 (填一种即可);
(5)镁和锌可以用来验证盐酸的性质②,小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量是 (填序号)。
A.两种金属的形状 | B.盐酸的质量分数 | C.反应容器的大小 | D.温度 |
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科目:初中化学 来源:2011年全国中考化学试题分类汇编考点22酸和酸的化学性质(包括指示剂) 题型:填空题
(2011安徽芜湖,12题)归纳是学习的重要方法,小红在复习盐酸的性质时归纳出盐酸的五条化学性质(如图所示,连线表示相互反应)。
(1)为了验证性质①,小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中,溶液变 色;
(2)图中A所代表的物质类别是 ;
(3)盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈(主要成分是Fe2O3),该反应的化学方程式是 ;
(4)为了验证性质⑤,可选用的物质是 (填一种即可);
(5)镁和锌可以用来验证盐酸的性质②,小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量是 (填序号)。
A.两种金属的形状 B.盐酸的质量分数 C.反应容器的大小 D.温度
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