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    8．某元素R的相对原子质量为a，其固体单质0.2ag与4.8g氧气完全化合生成RxOy，则x、y的数值分别是（　　）
    A．1、2B．2、3C．3、4D．2、1

    分析 根据固体单质是原子构成的，结合质量守恒定律写出化学方程式，再结合数据算出x、y的比值，进而知道x、y的数值．

    解答 解：根据题意写出化学方程式：
    2xR+yO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2RxOy
    2xa   32y
    0.2ag 4.8g
    $\frac{2xa}{0.2ag}=\frac{32y}{4.8g}$
       $\frac{x}{y}=\frac{2}{3}$
    故选B．

    点评 该题的难度是根据题意写化学方程式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．所有的溶液都是无色的．错误．（判断对错）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．正确的实验操作对实验结果至关重要，下列实验操作符合要求的是（　　）
    A．
    向试管内滴加液体    		B．
    往试管中加入固体粉末
    C．
    用胶头吸取试剂瓶里液体后    		D．
    收集氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某气体由CO2、H2和H2O（气）组成，请选用以下各种装置，设计一组实验，验证该气体的组成．说明：①每种装置均可根据需要重复使用，也可以不用．②假设每个装置发挥的作用都是充分的．③连接每个装置的导管部分不需表示．

    （1）你设计的实验气体通过各装置的先后顺序是BDCAB（用装置序号表示）．
    （2）写出装置D的作用检验混合气中是否含有二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．在下列叙述中，不符合事实的是（　　）
    A．在K2CO3、K2SO4、AgNO3三种溶液中滴入BaCl2溶液，都有白色沉淀生成
    B．氢氧化钠固体易潮解且有腐蚀性，所以应将其放在烧杯中称量
    C．白色硫酸铜粉末能与水反应生成蓝色硫酸铜晶体，因此硫酸铜粉末可以用来检验水的存在
    D．将Fe（OH）3加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中，溶液显红色

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．实验室可用草酸（H2C2O4）在浓硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳（化学方程式为：H2C2O4$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O）．用的实验装置见下图：

    若分别得到一氧化碳和二氧化碳，请回答：
    ①装置A中，盛放浓硫酸的仪器名称是分液漏斗；
    ②收集一氧化碳时，打开a、b，关闭c，装置B的作用是吸收混合气中的二氧化碳．由于一氧化碳有毒，多余的气体应点燃处理（或用气囊收集）（填写具体处理办法）；
    ③关闭b、打开c，释放出二氧化碳，并通过装置CD可收集到干燥的二氧化碳气体．
    ④写出装置B中先后发生的化学反应方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列说法中，正确的是（　　）
    A．废弃的塑料袋会带来“白色污染”
    B．湿衣服变干是因为水分子分解了
    C．二氧化硫和二氧化碳是造成酸雨的主要物质
    D．缺碘会导致甲状腺肿大，因此应大量摄入碘元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．“信息”“材料”和“能源”被称为新科技革命的三大支柱．下列叙述不正确的是（　　）
    A．化石能源、核能均属于不可再生能源
    B．宇宙飞船的制造，使用了大量新型材料
    C．有机高分子材料的广泛应用“有百利而无一害”
    D．人类应与环境和谐相处，要合理开发和利用矿物资源

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．如图为一氧化碳还原氧化铜的装置图：
    （1）图中A处的实验现象是黑色固体逐渐变为红色，B处的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （2）从环境保护的角度考虑，你认为该实验的设计是否存在缺陷，如果有，该如何改进？将尾气点燃或将尾气集中收集．

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