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10.N(NO23是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料.试计算:
(1)1个N(NO23分子中含10个原子核.
(2)N(NO23的个分子含有76电子.

分析 根据分子的构成以及原子的结构来分析解答.

解答 解:1个N(NO23分子是由4个氮原子、6个氧原子构成的,则1个N(NO23分子中含有10个原子,每个原子中只有一个原子核;所以1个N(NO23分子中含10个原子核;1个氮原子中含有7个电子,1个氧原子中含有8个电子,所以1个N(NO23分子中的电子数为:7×4+8×6=76.
故答案为:(1)10;(2)76.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.如图是常见的气体发生装置和收集装置.
(1)写出所指仪器的名称:①酒精灯;③铁架台;⑤集气瓶;
(2)用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时,二氧化锰做的是.发生反应的文字表达式为:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;该反应的基本类型为分解反应.该气体不能(填“能”或“不能”)燃烧.如何证明氧气已收集满将带火星的木条放到集气瓶口,如果木条复燃,说明氧气已收集满;
(3)可以用C装置收集的氧气,原因是氧气不易溶于水也不和水反应;还可用装置收集的氧气原因是氧气密度比空气大.
(4)甲烷(CH4)在通常状况下是一种无色、无味的气体,密度比空气小,极难溶于水.实验室常用加热无水醋酸钠固体和碱石灰两种固体物质的混合物来制取甲烷.据此判断:实验室制取甲烷应选用的发生装置是A,收集后瓶中应放倒放(填正或倒).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.为建一大型化工厂,收集到下列意见,其中正确的是(  )
A.宜建在居民区附近
B.建在干旱地区脱贫致富
C.企业有权自主选择基地
D.建在水源丰富交通方便且能防止污染的地方

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.下列物质①洁净的空气②冰水③高锰酸钾④液氧⑤铁粉 属于混合物的是①.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.根据如图实验装置图(A-G),回答问题:

(1)写出装置中带有标号的仪器名称名称:①铁架台  ②集气瓶.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填“字母”),反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.收集完气体后发现水槽中的水变红色,原因是试管口未放棉花.
(3)实验室制取O2,如果用排空气法收集,应选用的收集装置是E(填“字母”)
(4)如图H所示,检验O2是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若复燃证明收集满.若用排水法收集氧气,则判断集气瓶已集满的方法是集气瓶口有大气泡冒出.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.如图为实验室制取气体常用的装置,请回答有关问题.

(1)写出装置中标号仪器的名称:a酒精灯;b集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是B(填字母).可用C装置收集氧气,依据是氧气不易溶于水,还可用D(填字母)装置收集氧气,验满方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则证明氧气已满.该反应的化学符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)B装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管炸裂.
(4)若选用C装置收集气体,实验结束,先移出导管,再熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒流使试管破裂.
(5)实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁.硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,能溶于水.由此可推知:实验室制取硫化氢气体时,反应和收集的组合装置应选用如图所示的(填代号)AD装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.在元素周期表中,硫元素如图所示,下列有关硫的说法正确的是(  )
A.原子序数是16
B.相对原子质量是16
C.它属于金属元素
D.核电荷数、质子数、核外电子数都是32.06

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.如图1是实验室常用的装置:

(1)请写出所标仪器的名称:①长颈漏斗;
(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,可用D装置收集氧气的原因是密度比空气大.
(3)实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔(C2H2).常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水.制取并收集乙炔的装置是AC (填装置序号),若改用F装置来收集乙炔,则气体应从b端进入.该装置虽操作简便,但无法控制产生气体的速率.可选择图2中Ⅱ (填序号)装置来取代装置中的①,以达到控制产生乙炔气体速率的目的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.小明同学做了一个实验:用试管给某物质加热,实验后,却发现试管已破裂.请你帮他分析一下,造成试管破裂的可能原因有哪些?(至少写两点)
加热前试管外壁有水、试管口未略向下倾斜.

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